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n은 이러한 아동들이 상징 형성에 접근하는데 어려움을 겪고 있다는 점을 지적했다.
참고문헌:
Kanner, L., (1943). Autistic disturbances of affective contant. Nervous Child 2: 217-250.
Ferrari, P., L’autisme infantile, Paris: PUF, 2004, p. 4.
Ibid.
BleulerE., (1911). Dementia praecox
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자폐증(Autism) 진단과 함께 평생 말을 하지 못할 것이라는 청천벽력 같은 이야기를 듣게 된다. 그러나 어머니는 포기하지 않고 일반 아이와 동등한 환경에서 키우려고 기숙학교에 보낸다.
한편 그랜딘은 방학 때 친척의 농장에서 소와 함께 지
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보이는 제한된 관심과 활동 특성을 보여주고 있다.
제한된 관심을 보인다. 예를 들어, 영유아기에는 숫자가 포함된 시계, 컴퓨터, 계산기, 전화에 관심을 보이기도 하고, 기차, 지하철, 특정 물건, 특정 색깔 등에 지나치게 집착하는 행동으로
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자폐증(autism)은 현실에서 멀어지고 자기의 내면세계에 파묻혀 있는 정신질환으로 하나의 주된 결함만 있는 것이 아니라, 사회적언어적정서적인지적 발달에 영향을 주는 여러 가지 결함이 모여 있다. 자폐증은 진단 기준에 맞추어서 진단되며
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자폐증의 정신병리에 대한 객관적 평가. 신경정신의학 28(6): 1055-1063
American Psychiatric Association(1994) : Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 4th ed.(DSM-IV), Washington DC, APA
Aarons M, Gittens T(1992) : The Handbook of Autism: A Guide for Parents and Professionals. London
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1. 용어의 이해
AUTISM 자폐증
AUTISTIC DISORDER 자폐장애
전반적 발달장애
Pervasive Developmental Disorders
광범위성 발달장애
자폐스펙트럼장애 1. 용어의 이해
2. PDD의 공통적 특성
3. 장애별 특성
4. 선별 및 진단 도구
5. 중재 전략
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1. 자폐증(自閉症, autism) 이란?
2. 자폐증의 원인
3. 자폐아동의 특성
4. 자폐아동의 연령별 행동
5. 현재 우리나라 자폐아 통계자료
6. 자폐아 자녀들을 둔 부모의 문제 현황들
7. 자폐증의 치료
8. 치료 방법
9. 자폐증 극복
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autism.pe.kr/
http://www.mayschool.net
http://www.autismcenter.or.kr
http://www.myhome.shinbiro.com/~cardhome
http://www.erooda.co.kr/
http://www.paideia.co.kr/ 자폐증에 대해서
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐증의 정의
2. 자폐증의 원인
1)유전적-생물학적 원
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스펙트럼 장애의 유형 http://www.boramhome.or.kr/zboard/view.php?id=qa&no=420
자폐증 http://proflee.celab.or.kr/~anakee/aautism.htm
자폐자료의 진단과정과 평가도구 http://autism.co.kr/autism12.html 들어가며
본문
1. 자폐증의 개요
2. 자폐증의 치료 방법
3. 사례를
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서 론
자폐성장애(Autism Spectrum Disorder, ASD)는 사회적 상호작용, 의사소통 및 관심사에 대한 제한적이고 반복적인 패턴으로 특징 지어지는 신경 발달 장애이다. 자폐성장애아는 선천적인 유전적 요인, 태아기 뇌 발달 이상, 조산, 조기 출생 등
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