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방법 및 결과
1) 설문조사
(1) 설문조사 결과
(2) 설문지 결과 분석
2) 심층 면접(인터뷰)
(1) 사례 1 : 경기도 안성시 42세, 윤ㅇㅇ씨
(2) 사례 2 : 경기도 용인시 36세, 김OO씨
(3) 사례 3 : 남영 코리아 화이어 트럭 김ㅇㅇ 부사장
(4) 사례 4
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화사 비교연구, 국학자료원, 2007
통일연수원, 북한이해, 서울 통일원 통일연수원, 1995 Ⅰ. 북한의 음악과 대중가요
Ⅱ. 북한의 영화
Ⅲ. 북한의 의생활
Ⅳ. 북한의 식생활
Ⅴ. 북한의 장례와 제례의식
Ⅵ. 북한의 스포츠
Ⅶ. 북
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전통적 분위기를 해치는 주요인으로 작용하고 있었다.
이런 문제점을 해결해 인사동의 전통을 보존하고 비전통적인 상업을 배제하며, 전통적인 가로경관을 지키기 위해서 2002년 인사동이 문화지구로 지정되었다.
제 4절
인사동 문화지구 지
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방법
Ⅴ. 국악교육(한국전통음악교육)의 문제점
Ⅵ. 국악교육(한국전통음악교육)의 단계별학습활동
1. 감각적 감지
2. 기초기능 파악
3. 표현방법 탐색
4. 창조적 표현
5. 내면화
Ⅶ. 국악교육(한국전통음악교육)의 학습지도방법
1. 단
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현대적, 전통적 양육방법에 대하여 알아보고, 현대의 부모 양육방법중 문제점은 무엇인지 나름대로 의견을 서술해 보았다. 자율적이며 민주적인 양육태도도 좋지만, 통제적이고 강압적인 양육태도 역시 무조건 잘못 됐다고 보기 힘들다고 생
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전통을 바탕으로 한 우리의 예는 무엇과도 바꿀 수 없는 우리의 전통이며, 문화유산이라 할 수 있다. 현대에 맞도록 잘 가꾸어 나갈 수 있도록 해야 마땅하다고 생각한다. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 전통 상장례의 절차에 대한 고찰
1) 영화
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문제점
1)초등학교 담임교사제의 문제점
2)초등학교 체육교육 교과과정의 문제점
3.전통놀이를 통한 문제해결의 가능성 모색
Ⅲ. 연구방법
1.연구 설계
2.연구 대상
1)학교의 지리적 특성
2)학교 체육 시설의 특성
3)현재 체육 교과에 대한 인식
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비교정치론의 영향 : 2차 대전 이후 비교정치론은 종래의 제도론 적 접근방법을 지양하고 기능적인 방법론으로 진화했으며, 연구대상도 선진국 중심에서 신생국 중심으로 바뀌었습니다.
- 행정학의 과학화를 위한 노력 : 전통적 행정이론이
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전통 생활이라는 것을 느끼는 그 자체로서 교육적 효과가 있다.
3. 결 론
<여가문화로서의 전통문화체험을 통한 교육적 기능 및 전통문화 수호를 위해 우리가 해야할 일들>
여가문화에 대한 비중은 현대사회로 들어오면서 점점 더 큰 비
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장식설
4. 우리 옷의 변천
1) 삼국시대
2) 고려시대
3) 조선시대
4) 일제강점기
5. 현대의 옷과 문화
1) 우리 옷의 현대화
2) 전통에 대한 새로운 해석
3) 현대의 의복생활에서 나타나는 문제점
6. 결론
7. 참고문헌
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