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장애인복지의 궁극적인 목표인 인간 존엄성의 실현과 맞닿아 있다. 장애인과 비장애인이 상호 이해와 협력을 통해 사회를 함께 만들어 나갈 때, 우리는 더 풍요롭고 포용적인 공동체를 형성할 수 있다. 이러한 연대는 모든 구성원이 존중받는
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장애인에게 있어 가장 치명적인 사회제도는 바로 취업문제 일 것이다. 물론 우리나라에서는 장애인 차별금지 법률을 제정하여 장애인분들에 대한 취업제한이나 거부를 금지하고 있지만, 이는 탁상공론에 불과하다. 법적강제 조항을 신설하
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장애인에게 있어 가장 치명적인 사회제도는 바로 취업문제 일 것이다. 물론 우리나라에서는 장애인 차별금지 법률을 제정하여 장애인분들에 대한 취업제한이나 거부를 금지하고 있지만, 이는 탁상공론에 불과하다. 법적강제 조항을 신설하
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장애인에게 있어 가장 치명적인 사회제도는 바로 취업문제 일 것이다. 물론 우리나라에서는 장애인 차별금지 법률을 제정하여 장애인분들에 대한 취업제한이나 거부를 금지하고 있지만, 이는 탁상공론에 불과하다. 법적강제 조항을 신설하
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차별
1. 성별 분업과 숙련
2. ‘숙련’을 어떻게 볼 것인가
3. 사회 구성원리로서의 숙련
1) 여성 숙련과 남성 숙련
2) 여성노동과 남성 노동의 비교
3) 성별 임금 격차의 요인
Ⅴ. 고용차별과 장애인고용차별
Ⅵ. 고용차별과 차별금지법
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장애로 인한 피해사례 4
"장애 학생? 입학 곤란한데요…" 장애인교육권연대, 차별 사례 181건 발표 (2006-03-24 중앙일보)
울산시 전하동에 사는 지체장애 2급인 김모(9)양은 특수학교에 가기 위해 매일 오전 7시20분에 집을 나선다. 어머니 등에 업
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장애인에게 학교교육, 취업 및 지역사회의 공공시설을 이용할 권리를 보장하고, 장애애인의 이동을 방해하는 물리적 장벽을 제거하고 장애인에 대한 차별을 금지하는 법률이 제정되어야 한다"(세계행동계획 제61항)라고 하면서, 동시에 "장애
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차별, 사회적인 차별에 쐐기를 박을 수 있는 강력한 장치가 필요하다. 우선 장애인을 지원하고 있는 장애인복지법, 장애인고용촉진 및 직업재활법, 편의증진법, 특수교육진흥법 등에 있는 유명무실한 차별금지조항을 실효성있게 벌칙 규정을
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장애인복지법의 역사적인 개정이나 특히 장애인고용촉진 등에 관한 법의 제정 등 많은 변화와 발전이 있었음을 인정하지만 그럼에도 불구하고 장애인문제는 그 본질적 해결을 남기고 있다. 우리의 장애인정책은 과연 장애인에게 희망과 용
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장애인 개념이 상대적이라는 것과 관련된 것으로서 장애인을 판단할 수 있는 조건이나 기준 또한 절대적인 것이 아니며 어디까지나 상대적이고 변할 수 있다. 이에 장애인의 개념과 정의에 대한 고정 관념이나 편견이 장애인 차별로 이어지
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