|
가정은 다음과 같다.
첫째, 학생들은 사람들 사이에 일어나는 여러 가지 문제를 정의하고 정면으로 대처할 수 있다. 둘째, 학생들은 자신과 타인의 행동에 영향을 미칠 가치, 충동, 두려움, 외적 영향 등을 깨닫는다. 셋째, 학생들은 역할 놀이
|
|
|
가정법원의 관여가 포함되어야 한다.
※우리 나라 입양 정책의 문제점에 관한 사례
〈Case1〉입양후의 지원체계의 미흡
서울 장애인 복지회 복지연합신문 2002년 1월 21일자
〈Case 2〉입양법상의 호적상의문제점
『우리 나라 입양의 실태
|
|
|
가정의 양립이 가능한 모성권 강화 방안 확대
산전후 휴가를 확대하고 육아휴직 급여를 통상 임금 70%이상으로 하고 배우자 유급 출산휴가, 가족간호 휴직제, 임신 출산수당, 아동수당제를 마련하고 저소득가정, 장애아동에 대한 지원에 차등
|
|
|
: 보건복지부, 보건복지통계연보, 각 년도.
2) 입양가정 및 입양아동에 대한 지원
(1) 양육보조수장 및 의료비 지원(법 제 23조)
입양가정에 대해 입양양육보조수당 및 의료비를 지원하고 있다. 먼저 지급대상을 살펴 보 면, 첫째, 장애인복지법
|
|
|
아동 중심의 입양 인식을 갖기 위한 사회적인 노력이 필요하고 입양의 비밀성이 유지 되서는 안 된다. 입양은 입양부모 중심적인 실무에서 벗어나 가정이 없는 아동에게 가정을 제공해 주는 것이어야 하며 인가받은 기관을 통해서만 입양이
|
|
|
가정을 가꾸어가는데 필요한 지 원을 하는 서비스
- 갈등상황 등을 외부에서의 지원을 통해 극복할 수 있도록 하는 서비스
① 상담서비스 : 아동상담, 부모 및 가족상담서비스(일반아동 및 부모, 장애아동 및 부모, 피학대아동 및 부모 대상)
|
|
|
가정 및 입양아동에 대한 지원
1. 입양의 날(매년 5월 11일) 제정 / 2005년 3월 2일 국회 의결
2. 입양가정 및 입양아동에 대한 복지정책
- 입양아동에 대한 의료급여(1종) 혜택부여(2005년 실시)
- 장애입양아동의 양육보조금 및 의료비 지원 확대
*
|
|
|
가정 또는 사회적 시설을 행(行)하라.
세계적으로 앞선 우리의 아동권리선언은 제네바선언보다 아동권리를 더 포괄적으로 담고 있으며 아동의 인격적 독립과 아동의 노동금지, 가정이나 사회에서 아동이 배우고 놀 권리를 보장해 줄 것을 선
|
|
|
장애아동교육, 형설출판사, 2001
여광웅 외 6명 - 정신지체아의 심리학적 이해, 서울: 도서출판 특수 교육, 1999
이은실 - 미술활동이 정신지체아의 부적응행동 개선에 미치는 효과,(현장 연구논문), 1998
최영하 - 정신지체아의 학습태도, 대구 : 대
|
|
|
아동학대를 심각하게 인식하지 않고 가정내의 일이고 부모에게서 행해진다는 가부장적인 사고방식으로 쉽게 여기는것같다
앞으로는 우리모두 아동학대를 심각하게 인지하고 아동의 권리보장을 위한 강력한 법규범을피해아동을 위한 신속
|
|
메뉴펼치기
