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아동상담소 홈 페이지, http://bhang.linuxtest.net/
-예지각 편집부, 아동복지, 예지각, 2010
-도미향, 아동복지론, 공동체, 2009
-이순형, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2008
-임동호, 아동복지론, 신광문화사, 2009 I. 서론
II. 본론
1. 아동복지
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아동상담소 홈 페이지, http://bhang.linuxtest.net/
-예지각 편집부, 아동복지, 예지각, 2010
-도미향, 아동복지론, 공동체, 2009
-이순형, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2008
-임동호, 아동복지론, 신광문화사, 2009 I. 서론
II. 본론
1. 아동복지
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장애물의 지각을 어렵게 한다. 시각장애 아동의 사회 및 정서적인 특성으로는 시각적으로 불편하기 때문에 대인관계의 형성에 있어서 눈 맞춤이 힘들다. 유아기시기에 모자와의 관계에 있어서도 애착행동에 문제가 발생하거나 낯가림의 시
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가족구조의 변화로 자녀수가 감소하고, 편리한 가사 용품의사용으로 여가시간이 늘었기 때문이다.
취업여성에 대한 실태조사 결과를 보면, 미취학 자녀를 둔 취업모의 경우 자녀 양육 및 교육의 문제가 가장 어려운 것으로 나타났다. 취업여
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부모교육과 상담이 중요해지고 있다.
유?아동기의 발달적 특성에 따른 적절한 양육은 그 아동의 일생에 영향을 미칠 뿐만 아니라, 일정 기간 동안 부모역할을 보충하여 보육을 실시하고 있는 시설의 입장에서도 부모와의 상호 유기적인 관계
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아동의 성장과 발달을 위해 결연기관에 의뢰하여 결연후원서비스(후원금 및 후원물품)를 지원할 수 있다.
(3) 친부모 서비스
1) 가족치료 의뢰서비스
친부모에게 일어날 수 있는 정서적, 경제적 문제에 대하여 가족치료를 의뢰할 수 있다.
2) 친
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교육 유형
2.우리나라 맞벌이 가정의 통계현황 및 자녀교육실태
1)맞벌이 가정의 현황
2)맞벌이 가정의 자녀현황
3)맞벌이 가정의 자녀교육실태
3.맞벌이 가정의 자녀에게 나타날 수 있는 문제점
1)자녀의 심리정서적 장애문제
2)맞
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문제점과 발전 방안
2. 장애아 전담 보육
1) 장애아 보육의 개념 및 제도
2) 외국의 장애아 보육
3) 장애 유형과 특성
4) 장애아 보육의 문제점 및 발전 방안
3. 장애아 통합 보육
1) 장애아 통합 보육의 의미와 개념
2) 장애아 통합 보육의
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장애란 무엇인가
1. 말-언어장애 정의
2. 유 형
Ⅲ. 언어장애 아동의 감별진단
1. 감별진단
2. 특수장애의 언어 특성
3. 단순언어장애
Ⅳ. 언어장애 평가
1. 평가의 일반적 원칙
V. 말-언어지도
1. 언어중재의 일반적 원칙
2. 말-언어
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부모교육을 진행할 때에는 무엇보다 우리 사회의 다양한 가족 유형이 존재한다는 사실을 인식하고 해당 가족의 특성을 고려한 맞춤형 부모교욱을 실시하는 것이 중요하다. 또한 유아교육기관은 부모교육을 진행하기 가장 적합한 환경을 갖
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