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유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사회복지학개론 오정수, 최해경 외 3명 저 | 제 1절 역기능가족의 치료
1) 정상가족
2) 행동장애가족(역기능가족)
제 2절 치료의 목표와 행동변화의 조건
1) 치료의 목표
2) 행동변화의 조건
참고문헌
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장애아동에 대한 인식의 전환
(2) ‘사랑’과 ‘배려’를 통한 지도
(3) 습관 형성을 위한 지도 방안
(4) 통합학급에서의 교과 지도 방법
(5) 특수학급의 문제행동아 지도
2. 진로 및 전환 교육
1) 전환교육과 진로교육의 개념 및 의
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발달 지도. 서울: 한국 문화사
최성규, 이기택 (2003). 장애아동 언어지도의 이론과 실제. 충북: 협신사.
하길종(2001). 언어습득과 발달. 서울: 국학자료원
한순미(1999). 비고츠키와 교육. 서울: 교육과학사 1. 행동주의 정의
2. 행동주의 언어발
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발달(이승복역). 서울: 시그마 프레스.
최성규, 이기택 (2003). 장애아동 언어지도의 이론과 실제. 충북: 협신사.
하길종(2001). 언어습득과 발달. 서울: 국학자료원 1. 행동주의 정의
2. 행동주의 이론의 특성을 설명
3. 왓슨의 원리를 적용한
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아동생활지도(2011), 박정옥 김태인 공저, 양서원
상담심리학의 이론과 실제 노안영 저 | 학지사 | 2018.03.15
내일신문 - “ADHD(주의력결핍·과잉행동장애) 진료아동 계속 늘어난다” I. 서론
II. 본론1.아동 행동수정 기법의 비교분석2.행동주의
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발생합니다.
문제행동의 주요 원인은 다음과 같습니다.
첫째, 발달적 특성 및 개인차입니다. 아동의 연령별 발달 특성(예: 영유아기의 충동성), 인지 발달 수준, 기질, 성격, 심리적 건강 문제(예: ADHD, 우울증, 불안 장애), 혹은 학습 장애나
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장애
증상 : 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추론 또는 산수 계산 등의 능력을 획득하여 사용하는 데 곤란을 겪는 것
원인 : 중추신경 장애
행동 조절 능력 및 사회적 상호 작용 등에서 문제 발생
품행 장애
ADHD 아동의 30~50%, 특히 남자 아동들에
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문제행동 지도, 창지사.
2) 김희주(2018), 보육교사의 인권감수성과 아동권리인식이 유아의 문제행동지도전략에 미치는 영향, 인천대학교 교육대학원.
3) 최미영(2017), 놀이 활동에서의 장애위험 유아 행동지도 사례연구, 광운대학교 교육대학원
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애반응 단계 : 비애반응의 지체-왜곡된 비애반응(지나친행동, 여러 형태의 신체적 증상)
2)치매노인 문제
#고령사회에서 치매는 오랜 기간 돌봄을 요하므로 노인문제 중 주된 관심의 대상
(1)뇌 혈관성 치매
-기억장애가 심하나 이해력, 판단력
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행동 발달에 미치는 효과 분석, 전북대학교
- 정진(2006), 사회극화놀이가 정신지체아동의 어휘력과 사회적 기술에 미치는 영향, 대구대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐증(자폐아동, 전반적 발달장애)의 언어특성
Ⅲ. 자폐증(자폐아동, 전반적 발
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