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발생할 수 있는 문제를 해결하기위해 네트워크가 발전하게 1. normalization , individualization , empowerment
2. governance & network
3. deinstitutionalization & socialization of institution
4. case work , group work , community organization
5. community care
6. domiciliary care & institu
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아동의 개념
3. 빈곤아동의 현황
(1) 상대적 빈곤아동
(2) 한부모가정 아동
(3) 소년소녀가정 아동
4. 빈곤아동의 특성및 당면 문제
(1) 신체적 건강
(2) 심리 사회적문제
(3) 학업문제
(4) 가정문제
5. 빈곤아동 지원서비스의 현황 및
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문제를 갖는 가족에 대한 관련 전문서비스 기관의뢰의 기능
나. 분야별 구체적 사업추진 현황
① 가정복지분야의 구체적 사업내용으로는
- 가족진단, 가족치료, 가족케이스 사회 복지기관의 개념과 필요성
사회 복지기관의 역할과 기능
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장애아동들을 다룰 때 특히 유용하게 적용될 수 있다. 1975년에 미국에서 제정된 장애아동을 위한 교육법(P.L. 94-142조)에 \'구체적인 행동단계 설정, 실천, 추수지도\'라는 정확하게 규정된 방식에 준하여 장애아에 대한 교육을 실행하도록 법제
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아동에서 문제행동을 하는 아동과 학대받는 아동으로 그 비중이 바뀌면서 이러한 문제를 해결해야 할 인력도 보다 전문화될 필요성이 있다. 따라서 아동복지에 대한 학제간 연구, 다양한 실천 장에서 필요한 기법의 개발과 실습을 통한 학습
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지도
Ⅳ. 아이의 좋은 놀이행동에 관심쏟기
Ⅳ. 아이의 좋은 행동을 증가시키기
Ⅴ. 아이의 좋은 행동에 대한 특별한 보상
Ⅵ. 아이의 나쁜 행동에 대한 특별한 벌
Ⅶ. 공공장소에서 아이 다루기
Ⅷ. 미래의 행동문제 다루기
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미친다.
정상화는 사회적 가치절하를 받은 사람들의 이미지가 향상되어야 함을 강조한다. 이는 가치절하를 받은 사람들에 관한 이미지와 관련이 있는 모든 대인서비스의 요소들은 긍정적인 이미지를 전달하는 것이어야 함을 의미한다.
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행동
➂퇴행적 행동
➃무단결석
➄병이나 천대로 인한 신체적 결핍
4. 한국 학교사회복지의 현황
5. 학교사회복지의 실천모델 및 접근유형
1) 학교사회복지의 실천모델
(1) 전통적 임상모델
(2) 학교변화 모델
(3) 지
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행동주의적 가족이론
3) 체계적 접근의 가족이론
4) 자원 이론
6. 가족상담 및 치료의 발달사
1) 1940년대(모종기)
2) 1950년대(뿌리내리기)
3) 1960년대(발아기)
7. 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의
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발이 요구된다. 교사가 전문성과 창의성을 발휘해서 영유아들에게 최상의 보육 환경을 제공할 때, 이는 개인의 성장뿐만 아니라 가정과 사회의 발전에도 크게 기여할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
심성경, 백영애 외 3명 저, 보육학개론, 공동체, 2024
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