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아동이 시설에서 생활할 때 심리사회적으로 잘 적응하도록, 또 궁극적으로는 시설아동이 원가정으로 복귀하도록 하기 위해서는 시설아동과 원가정의 애착관계가 안정적이고 지속적으로 유지될 수 있는 가족 재결합 프로그램을 개발하고, 활
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아동의 성격에 대한 부모의 인상, 아등의 행동문제, 아동과의 관계에 대한 형용사 기술, 형용사를 선택하게 된 경험 등으로 구성되어 있다. 그 결과 균형된 표상, 비개입된 표상, 왜곡된 표상으로 구분할 수 있다. 목차
반응성 애착장애
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. 이를 통해 ADHD 유아가 자신의 잠재력을 최대한 발휘하며 건강하게 성장할 수 있도록 도와야 한다. 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요
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장애인복지 담당 사회복지사의 역할
- 역할이란 장애인복지 담당 사회복지사가 중요하다고 여기는 전문적인 기능과 기대되는 행동을 말한다.
- 장애인복지 담당 사회복지사의 역할
: 사례발견, 초기면접, 진단, 적격성 판정, 장애인복지실천
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문제행동이 있는 대상자를 중심으로 재활훈련을 실시하여 문제행동을 줄이거나 기능 등을 습득
⑦기타사업
프로그램
내용
체력단련실
신체기능강화 및 근력증강 훈련(헬스기구)
-대상 : 모든 장애인
점자도서실
점자 및 녹음서 무료대여
-대
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아동들의 母는 이 돈을 자신의 유흥비와 건강보조식품 외판원을 하면서 발생된 채무변제용으로 사용하고 아동의 양육에는 거의 사용하지 않음
○ 아동의 母는 이기심이 강하며 아동과의 애착관계가 형성되지 않아 아동들을 대할 때 무관심
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아동을 위한 프로그램
3) 미혼모청소년 및 모자가정을 위한 프로그램
4) 가출 및 비행청소년을 위한 교정교화 프로그램
5) 빈곤 및 결손가정 청소년을 위한 프로그램
6) 장애청소년을 위한 프로그램
7) 일반청소년을 위한 프로그램
8)
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장애아동 방과 후 프로그램 계획서 (5매)
◆ 프로그램 명 : 장애아동의 방과후 교실
1. 문제확인
발달장애인구의 증가로 특수교육대상 장애학생수는 487,968명으로 추산되지만 전체의 10.3%인 50,269명만이 교육을 받고 있다. 특수학교
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아동수당을 포함한 자녀를 가진 가정에 대한 다양한 가족급여제도가 실시되어야 할 것이다.
둘째, 가정내의 긴장을 해소하고 가족원의 기능을 강화하기 위한 가족지원서비스를 다양화함으로서 가출, 비행, 기타의 문제행동아의 발생을 예방
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행동적 자율성
2)자율성 계발을 위한 부모의 역할
4.부모-자녀 갈등과 해소방안………………………………………………13
1)부모-자녀 갈등
(1) 부모-자녀 갈등의 개념
(2)부모-자녀 갈등의 원인
(3)부모-자녀 갈등과 문제행동
2)부모-자녀
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