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재생산
1) 성편향적 시각에 의해 구성된 스포츠
2) 스포츠에 있어서 성차별의 근원
2. 스포츠와 페미니즘이론
1) 자유주의 페미니즘과 스포츠
2) 마르크스 페미니즘과 스포츠
3) 급진주의 페미니즘과 스포츠
Ⅵ. 여성스포츠의 전망
1.
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재 여성 문제를 해결하는데 효과적인지 평가
4. 앞으로 한국 여성정책이 나아갈 방향에 대한 자신의 생각 서술
1) 여성정책의 추진 체계 개선
2) 성차별 개선을 위한 성평등 지표 개발
3) 구조적 성차별 타파를 위한 제도 개선
4) 남녀 임금
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재
되어 있기 때문이다. 비판이론가들은 대안교육, 시민교육, 민중문화 교
육, 노동자 교육 그리고 생태환경 교육 등과 같이 기존 사회질서의 가치에
입각해서 정립된 형식교육 시스템의 외부에서 이루어지는 다양한 대안적
형태의 교육에 헤
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조명
4) 통풍과 환기
5) 온도와 습도
2. 자연 환경적, 위치적 조건을 살펴봐야 한다
3. 사회 문화적 환경 조건을 살펴봐야 한다
Ⅶ. 주거와 소음
Ⅷ. 주거와 가족생활주기
1. 가족 형성기
2. 가족 확대기
3. 가족 축소기
참고문헌
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3) 지배구조와 재생산이론
4) 문화갈등과 탈재생산이론
11. Chapter11. 교육사회학 담론의 확장
1) 세계화
2) 여성주의
3) 학습사회
12. Chapter12. 교육현실과 교육학의 과제
1) 성찰과 반성
2) 새로운 패러다임의 모색
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성별 직종분리 구조화
(2) 여성 노동에 대한 저평가
(3) 직장생활과 가정생활의 대립
2) 유형과 구체적 사례
(1) 임금차별 유형과 사례
(2) 고용차별 유형과 사례
(3) 교육, 배치, 승진에서 차별 유형과 사례
(4) 정년, 퇴직,
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성별 직종분리 구조화
(2) 여성 노동에 대한 저평가
(3) 직장생활과 가정생활의 대립
2) 유형과 구체적 사례
(1) 임금차별 유형과 사례
(2) 고용차별 유형과 사례
(3) 교육, 배치, 승진에서 차별 유형과 사례
(4) 정년, 퇴직,
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재난지원
2) 이 관점이 사회복지의 잔여주의와 제도주의와 어떤 관련성이 있는지를 서술하시오.
(1) 잔여주의 - 불평등 문제와 사회의 대응(과거)
(2) 제도주의 - 기본적 권리에 대한 보장의 범위 확대(현재)
(3) 코로나19 긴급재난지원금 사
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문화적 상황 중시
.인간행동의 규칙성에 입각한 일반화의 부정
① 실재론적 접근 ② 해석학적 접근 ③ 인본주의적 접근 ④ 실증주의적 접근
해석학적 방법이란 행위주체자가 환경에 부여하는 의미를 중요시하는 Husserl의 현상학에 전제하고
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선진국의 계급 분화
- 상층 계급 문제
- 성장하는 중간 계급
- 변화하는 노동 계급
- 최하층 계급은 존재하는가?
- 계급과 생활양식
- 젠더와 계층
5. 사회이동
- 사회 이동
- 젠더와 사회 이동
- 영국은 능력 중심 사회인가?
Ⅲ. 결론
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