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교육. 서울:한국문화사.
배소영(2006). 이야기 발달과 언어장애. 한국언어치료전문가협회, 일반아동 및 언어장애 아동의 이야기 특성 및 평가, 제26회 전문요원교육. 서울:동협회.
이금진 역(2007). 엄마도 할 수 있어요. 서울:학지사.
이승환 외(20
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교육연구, 조선대학교 사범대학부설 교과교육연구소, 2001.
5. 임창덕,「우리나라 아동학대의 문제점과 대책에 관한 연구」, 국제교육정보연구, 명지대학교 국제교육정보연구센터, 2001.
6. 정용충,「아동학대 현황과 대책」, 논문집, 평택대학
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간호방향, 간호전문직의 과제와 실천방향, 수문사, 1998
박정은, 여성발전을 저해하는 보건학적 요인 실태, 한국여성개발원, 1995
이경혜, 여성건강과 남녀평등 문화, 여성건강간호학회지 ,1999
최연순 외, 공저여성건강간호학, 수문사, 1999 Ⅰ
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전시의 솔루션 수출 사례
Ⅴ. 국내 웹 에이전시의 수출 활성화 방안
1. SI 산업의 해외 진출 전략
2. 솔루션 등 S/W 산업의 해외 진출 전략
3. 컨텐츠 산업의 해외 진출 전략
4. 하우리의 해외진출 전략 및 현황
5. 각 국가별 특성에 따른 차별화 전
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전문성 확보가 미흡한 실정이므로 보다 수준 높은 자료가 제공 될 수 있도록 꾸준한 노력과 관심이 필요하다고 생각된다. 컨텐츠 확보면에서는 지니키즈에 비해 미구의 교육 선진 시장과 계약을 맺은 클레버아일랜드가 더 앞서 나간다고 할
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전문 인터넷방송국들은 치열한 경쟁에서 살아남기 위해 차별화된 콘텐츠 서비스를 마련해야 한다.
참고문헌
교육인적자원부 : 교육방송실천사례집, 1994
방송문화 진흥회 : 정보화 시대의 지역 방송, 도서출판 한울, 1998
손용 : 현대방송이론,
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정보수집지침
Ⅶ. 학생인권의 성차별
1. 여성과 남성에게 다르게 강조되는 교육목적
2. 성별화된 교과 이미지와 교사-학생간 상호작용
3. 성정형성을 강화하는 체육활동과 클럽활동
4. 성역할 고정관념과 전통적인 여성성과 남성성을 강
학생인권 교칙, 제반규정 체벌, [학생인권, 제반규정, 교칙, 체벌, 정보수집지침, 성차별]학생인권의 영역, 학생인권의 제반규정, 학생인,
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교육격차 분석 연구한국교육개발원 2005, 교육복지 투자우선지역지원사업 추진길잡이교육부한국교육개발원. 2000. 간추린 교육통계교육인적자원부한국교육개발원. 2002. OECD교육지표구인회. 2002. “빈곤층의 사회경제적 특성과 빈곤이행: 경제
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정보의 가치가 더욱 높아지고 있다. 그리고 다품종 소량생산이라는 산업구조의 특징에 부합하는 전문적인 수행능력을 갖춘 다양한 인력을 양성하는 것이 요구되고 있다. 이러한 전문적인 능력을 갖춘 인력을 양성하기 위해서는 대학교육의
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특성화
2. 청소년 수련시설 특성화 사업의 주요내용
3. 특성화 사업 추진시의 고려사항
1) 자발적인 특성화 의지
2) 시설 입지 및 유형 특성에 기초한 특성화
3) 특성화 프로그램의 개발 보급 및 운영 지원
4) 전문인력의 확보 및 배치 지원
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