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시스템이론 개관
제5장 시스템 이론적 관점에서 본 행정전산화
제6장 행정정보체계의 정의와 특징
제7장 행정정보체계의 구성요소 및 상호관계에 대한 관점
제8장 행정정보체계의 인간적 요소
제9장 행정정보체계의 기획
제10장 행정정보
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론
Ⅰ. CAI
1. 개 념
2. 특 징
3. 역 사
4. CAI 수업형태
Ⅱ. 코스웨어 개발
1. 코스웨어의 개발
2. 코스웨어 개발의 과정
3. 코스웨어 개발의 첨단원리
1) 하이퍼텍스트
2) 인공지능 : 전문가 시스템의 개념과 활용
3
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에릭슨(Erickson)의 심리 사회적 발달 단계 이론
2) 피아제의 인지 발달 이론 측면
Ⅴ. 노작교육의 ICT(정보통신기술)활용학습
Ⅵ. 노작교육의 실습 사례
1. 전자키트 만들기
2. 목제품 만들기
Ⅶ. 노작교육의 효과
Ⅷ. 결론
참고문헌
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학습이론을 출발점으로 하고 팀학습을 중심으로 시스템적 사고 또는 학제적 접근을 기조로 하는 학습조직 이론은 새로운 개인학습뿐만 아니라 집단학습의 시너지 효과를 지향하는 이념체계의 구축을 포함한다. 이것은 조직전체를 데이터 노
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전자공지시스템
http://www.thisisgame.com/ -액티비전블리자드 설립의 4대 핵심포인트
<신문기사>
한국경제신문 [온라인게임] 온라인게임산업 불확실성 확대
한국경제신문 기획연재 시리즈 [게임한국 `제2의 신화`써라] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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학습조직 7
(6) 지식경영 7
(7) 전자상거래 9
(8) 비즈니스 다운사이징 9
(9) 리엔지니어링 10
(10) 동시공학 12
(11) 리스트럭처링 12
(12) 고객만족 경영 12
(13) 스피드 경영 13
(14) 정보시스템 다운사이징 13
(15) 가치분석 14
(16) 패러다임
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학습조직
(6) 지식경영
(7) 전자상거래
(8) 비즈니스 다운사이징
(9) 리엔지니어링
(10) 동시공학
(11) 리스트럭처링
(12) 고객만족 경영
(13) 스피드 경영
(14) 정보시스템 다운사이징
(15) 가치분석
(16) 패러다임 경영
(17) 핵
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관악기는 진동하지 않는다
3) 소리의 차이를 눈으로 보자
3. 학생 반응
4. 학습 지도안
1) 단원 지도 계획
2) 본시의 목표와 전개
3) 학습활동
4) 지도상 유의사항
Ⅸ. 일본 정보통신기술(ICT)활용교육의 추진 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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학술정보원 http://www.keris.or.kr
교육정보화발전연구회 http://www.eidr.krnds.net
교육정보화21 http://www.eitimes.co.kr I. 序
II. 교육정보화의 의의와 발달과정, 현재 우리나라 교육정보화 현황
1. 교육정보화 의의
2. 교육정보화의 발달 과정
3. 교
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조직, 소속 기업 직원의 자원봉사 활동을
체계적으로 지원해야 할 것이다. -3)전문화된 5개 공익재단(문화ㆍ복지ㆍ교육ㆍ환경ㆍ언론)을 두어 사회공헌 활동 을 추진해야 할 것이다. 자원봉사 활동이란 무엇인가 (개념과 성격)
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