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론
웹기반의 학습에서는 참여도가 많고 그 상호작용이 다양하며 복잡하기 때문에 학습 결과 및 학습방법들과 관련된 우선순위가 기대치는 도서관의 자료나 인쇄된 교과서로 보는 전통적인 학습 코스에서의 그것들과 다르다. 학습 결과는 또
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론
2. 본 론
2-1.이론적 배경
2-2.전도성 유기물의 전도원리
2-3.전도도의 온도 의존성
2-4.OTFT의 구조와 동작원리
2-5.OTFT의 제작 공정
2-5-1.유기반도체 박막성막공정
2-5-2.유기게이트 절연박막 성막 공정
2-5-3.금속전극 공정
2-5-
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개별적으로 취급할 수 없다.
◎ 참고문헌 : 반도체 제조장치 입문, 전전 화부, 성안당
집적회로 설계를 위한 반도체 소자 및 공정, 정항근, 홍릉과학
실리콘 공정기술 입문, 김종성, 동영 출판사
박막공학의 기초, 최시영, 일진사 없음
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반도체 제조장치 입문, 전전 화부, 성안당
집적회로 설계를 위한 반도체 소자 및 공정, 정항근, 홍릉과학
실리콘 공정기술 입문, 김종성, 동영 출판사
박막공학의 기초, 최시영, 일진사 2. 리소그래피(lithography)
1) 리소그래피란?
2) 리소그
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학교 교육에서 도입하여 사용함으로써 새로운 학습환경을 통한 교육의 발전적 전기를 맞이하게 되는 동기가 되었으면 하는 바램이다.
참고문헌
◎ 강상현(1997), 정보화시대의 교육, 정보화시대의 미디어와 문화, 한국언론학회, 한국 사회학회
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전기공학 대사전 - 일본 전기학회 - 도서출판 기다리(技多利)
리니어모터의 기술현황과 응용 - 김능수 - 산업연구원
월간 과학동아 - 1996년 7월호 - 동아일보사
신비로운 초전도의 세계 -지안프랑코 비달리 - 한승출판사
초전도 혁명의 이론적
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학습의 전략
Ⅵ. 인터넷 학습의 장․단점
1. 인터넷 학습의 장점
가. 학습자 측면
나. 교수자 측면
2. 인터넷 활용 수업의 단점
가. 학습자 측면
나. 교수자 측면
Ⅶ. 인터넷 활용수업 관련 사이트
Ⅷ. 결론
《참고문헌》
본 자료는
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정보기술, 나노기술, 바이오기술과 결합해 상상으로만 가능했던 초소형 장비를 우리 앞에 선보이게 될 전망이다. 1. MEMS의 정의
2. MEMS 분야의 발전성
3. MEMS의 응용
4. MEMS 제조공정
5. BIO와 MEMS
6. MEMS와 공업용분석기기
7. 결론
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전체수업의 형태로 전개되어야 하나 일부의 학생만을 대상으로 한 보조활동의 전개도 가능하다.
7) 형성적 평가
수업과정에서 교사에게 수업개선을 위한 정보를 제공하고 학습자에게는 그 동안의 각자의 학습진전상황을 자기 스스로 확인하
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조기 산업화 지원 기반 확충
1) BT 전문인력 양성
2) 조기 산업화 지원 기반 조성
3. 지역별 바이오 Cluster 본격 조성
4. 바이오벤처 성장 및 글로벌화 지원
1) 바이오벤처 성장 생태환경 구축
2) 글로벌 네트워크 구축
Ⅸ. 결론
참고문헌
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