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실험단계 ⑪과 실험단계 ⑬의 비교결과를 이용하여 중첩의 정리 성립 여부를 표 1에 기재.
5. 실험 결과
실험단계
구분
측정값
계산값
이론값과 측정값의 일치여부
원회로
중첩의 정리 이용
②, ⑩, ⑪
V1
4.40[V]
4.47[V]
거의 일치
V2
7.67[V]
7.59[V]
V3
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155와같다. 이 수 체계의 기수는 무엇인가?
(1*16*16)+(5*16)+5 = 341 즉 16진수 실험3 수 체계
실험목표
사용부품
이론요약
데이터 및 관찰 내용
실험순서6. 앞자리 0을 표시하지 않도록 하는 방법
결과 및 결론
평가 및 복습 문제
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6) 그림 18-11과 같이 R-C 직렬회로에 신호발생기를 사용하여 그림 18-3(a)의 펄스신호를 가하고 오실로스코프를 사용하여 커패시터의 충전전압 의 파형을 관측하고 그림 18-14의 그래프에 도시하여라.
7. 실험결과
표 18-1 R-C 직렬회로의 전압, 전류
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실험회로 4>
1) 그림 4 의 회로를 구성하고 정현파 60hz, 2Vpp 를 인가한다. 이 경우 OP-AMP 의 출력전압을 측정하고, 이 경우 동상이득 A_CM 을 측정하시오.
오실로스코프를 활용한 CMRR의 측정
위의 실험결과를 바탕으로 Common mode gain A_CM을 구하면,
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회로, 또는 방법이 틀렸다면 왜 틀렸다고 생각하는가?
오실로스코프와 함수발생기는 회로실험에서 가장 많이 사용되는 장비들인데 아직 사용법이 익숙하지 않아 실험을 하는 데 많은 어려움이 있었다.
실험을 할 때마다 오실로스코프나 함
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6)구리 전극과 납 전극을 연결하여 전위차를 측정한다.
7.실험결과
[실험A]
2. 산화 잘되는 순서 Zn>Pb>Cu
3. 전기 화학적 서열 Zn>Pb>Cu
4. 표준 환원 전지 Zn
[실험B]
1. 전극 사이의 전위차
측정값 예상값
아연-구리 전지 0.87V 0.337--0.763=1.1V
오
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힘든 것도 사실인데 그 만큼 머릿속에 많은 것이 남았고 생각하고 있습니다.
항상 배우는 자세로 열심히 하겠습니다.
좀 이르긴 하지만 즐거운 한가위 보내세요..^^: 1. 제목
5. 실험목적
6. 실험결과
7. 실험에 대한 문제점과 개선 방향
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실험을 진행함에 있어 어려움이 있었다. 그래서 나는 조금 더 찾아보았다.
Probe 신호 배율 및 조정
오실로스코프 입력에서 프로브를 보면 입력의 배율을 조정하게 되어 있다. X1와 X10 이다. X10은 입력 임피던스를 10배 높임으로써, 회로에 영향
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실험이 될 수 있도록 노력 해야겠다.
< 참고자료 >
1. 실험과정 내용 스크랩 (다수 그림)
2. 충북대학교 정보통신공학과 광정보처리연구실 :http://osp.chungbuk.ac.kr/ (복조 그림)
3. 네이버 블로그 : http://blog.naver.com/nsesibong?Redirect=Log&logNo=60024076308
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정류기
■ 6. 저항부하를 사용하는 그림 3-4의 회로를 구성한다.
LINE
VOLTAGE
I1-3 ac (A)
I4 dc (A)
i1 (A)
E1dc (V)
e1 (V)
R
R+L
120
2.5
2.5
10
150
300
150Ω
150Ω, 0.2H
(3A max)
220
1.5
1.5
5
300
600
550Ω
550Ω, 0.8H
(1.5A max)
그림 3-4 3상 3펄스 정류회로
■ 7. 다음과 같이 설정
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