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정보화 시대의 도래와 함께 우리 나라 교육은 강력한 도전을 받고 있고 이와 함께 혁신적인 개혁의 필요성이 점점 증대되고 있다. 이 변화를 수용하기 위해 첨단기술과 그것의 사회적 의미를 정확히 이해하고 실천하는 데에 노력을 기울여야
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사회의 선진화로 인해 대학간 경쟁이 더욱 질적 측면을 위주로 이루어질 것이며, 대학은 해외 대학 및 국내외 기업 혹은 연구기관과의 전략적제휴를 통해서 외부자원의 이용을 극대화하여야 할 것이다. 따라서 연세대학교는 이러한 변화에서
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사회적 위기, 일본의 학급붕괴, 학교를 어떻게 살릴 것인가, 학교붕괴의 원인과 진단, 서울 : 전국교직원노동조합, 참교육토론회 자료집
한국교육개발원(2001) / KEDI 교육정책포럼 - 한국교육의 현실과 대안(3) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육위기의 요
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정보화에 따른 여러 문제점이 만들어낸 벽을 허물어야 할 것이다. 그리고 이 책이 그 벽을 허무는 망치를 만드는 계기가 되었으면 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보화와 지구화
2. 정보화와 노동세계의 변화
3. 정보화와 사회불평등
4.
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정보사회진흥원 - IT와 일자리 창출 세미나 발표자료 (2004.6) * 목 차 *
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고용 없는 성장의 원인
1) 산업구조의 고도화에 따른 공장 자동화
2) 정보기술 산업에 대한 의존도 확대
3) 전통업종인 노동집약형 산업체들의 해외
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수립과 그 실행을 통해 제조
업 강국화를 성취하여 국가경제의 레벨업(level-up)을 도모하려는 것이다. 세계산업의 주도권 이동전략
Ⅰ. 신산업비전 설정 배경
Ⅱ. 신산업비전 설정의 틀
Ⅲ. 세계 산업주도권 합류전략론의 기본 골격
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정보화 추진의 원동력으로 기능하고 있는 정보통신사업의 권력이 과도하게 비대해 질 경우 국가의 조정능력이나 시민사회의 권력이 위축될 수도 있다는 것을 염두해야 한다. 또한 정보화가 기존자원의 불평등을 확대, 재생산하는 방향으로
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사회구성원으로서 책임의식을 지닌 균형 잡힌 인간, 문화를 자기 삶의 중요한 일부로 여길 수 있는 자기 정체감을 심화 확대시키는 노력이다. 접속의 질과 양을 결정하는 것, 그것이 약이 되느냐 독이 되느냐는 인간에게 달려 있지 결코 물질
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사회구성원으로서 책임의식을 지닌 균형 잡힌 인간, 문화를 자기 삶의 중요한 일부로 여길 수 있는 자기 정체감을 심화 확대시키는 노력이다. 접속의 질과 양을 결정하는 것, 그것이 약이 되느냐 독이 되느냐는 인간에게 달려 있지 결코 물질
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원동력 23
(4) 세계화에 대비한 새로운 국제분업 구조 구축전략 23
(5) 대기업과 중소기업의 병행 발전 24
3. 주요산업의 비전 25
(1) 기존 주력산업 25
(2) 지식기반 신산업 29
Ⅳ. 새로운 산업정책방향 38
1. 산업정책방향 38
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