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관리·도구 기능
4) 상호작용·다양한 정보차원과의 연계 기능
Ⅲ. 디지털교과서의 플랫폼과 시스템 구조
1) 디지털교과서의 플랫폼: 태블릿PC
2) 디지털교과서 시스템 구조
Ⅳ. 디지털교과서를 활용한 수업
1) 수업 전 활용
2) 수업 중 활
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정보화는 교육부보다는 학교 단위의 요구를 충족시키는 것이 우선시 되어야 한다. 초중등학교종합정보관리시스템의 구축이라든가 보다 효율적인 학사관리 프로그램의 보급 등 모든 학교에서 공통적으로 사용할 수 있는 각종 정보화 활용 방
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학교 교육연구소, 제10집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 정의
Ⅲ. 원격교육의 특징
Ⅳ. 원격교육과 저작권
Ⅴ. 원격교육과 CAL(컴퓨터보조학습)
Ⅵ. 원격교육과 원격화상교육
Ⅶ. 원격교육의 사례
1. 한국방송대학교(http://www9.knou.ac.kr
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관리의 문제
(2) 교수-학습측면
1) 강의 진행에 있어서의 교수의 적응 문제
2) 컨텐츠의 내실화
3) 학습자 또는 운영자와의 의사소통 문제
4) 교수자에 대한 부족한 지원
(3) 시스템운영측면
1) 원격교육 설계 및 개발의
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시스템의 이상 유무를 확인하여 신속한 처리를 해주는 것이 중요하다.
11. 이용자 네티켓
자신의 신분을 의도적으로 감추거나 자신에 대한 정보를 허위로 알려 상대방을 속이지 않는다. 학교나 기관 공용망을 상업적 목적이나 개인이익을 위
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/2002.6)
14. 월간교통(2003.1)
15. 실시간 교통정보(http://road.moct.go.kr/) 1. 도시의 교통문제의 본질
2. 도시교통난의 의의
3. 도시교통난의 원인
4. 도시교통난의 해결방안
5. 교통체계관리법
6. 도시교통촉진법
7. 외국의 사례
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관리를 철저히 유지한다.
자금운용 조달계획
소요자금
- 웹사이트 구축 및 서버 임대비
- 검색엔진 등록비 및 광고비
- 사무실 임대비
- 종업원 고용비
자금 조달계획
자본금 + 은행대출 or 기업 투자유치 + 정부 벤처 지원금
향후 수익전망
사
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정보운동의 성과와 과제」, 『동향과전망』 1997년 봄호.
오병일, 2000, 「지적재산권을 둘러싼 국제적 동향」, 『디지털은자유다』, 이후.
윤영민, 2000, 『사이버 공간의 정치』, 한양대학교 출판부.
이종구, 2000, 「시민단체를 통한 정보문화운
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정보시대의 학교도서관 활성화정책개발, 서울 한국교육학술정보원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. DRM(디지털저작권관리)의 정의
Ⅲ. 한국에서 저작권의 형성
Ⅳ. 인터넷과 저작권
1. 복제의 개념 변화
2. 트라스티드 시스템
Ⅴ. 저작권의 강제허락
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저작권의 보호 방안
구축된 전자도서관의 대중화를 위하여 구체적으로 어떤 단계의 사업수행이 필요한 것인가를 서술해 보고자 한다.
1. 저작권정보관리시스템 구축이다
정보화사회가 성숙되어가고 멀티미디어문화가 발전함에 따라 멀티미
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