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가족의 생계부양을 책임지고 여자는 가사노동을 전담한다는 전통적인 가족내의 성역활 구분을 무의미하게 만든다. 즉 정보화 사회의 진행은 성역활을 모호하게 하고 성별분업에 있어서도 남자일 여자일 이라는 전통적인 구별이 줄어들게 되
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4. 교수·학습 방법의 개선
5. 진로지도 프로그램의 개발 및 운영
6. 산업체(지역사회 포함)와의 산학협동
7. 2001학년도 예산 운용
8. 부산시교육청 및 교육인적자원부에 대한 요청 사항
9. 실험학교 운영의 기대효과
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정보통신 윤리의식에 대한 교육은 강화되어야 할 것이다.
바. 불건전 정보의 유통
정보통신 윤리위원회에서는 불건전정보의 세부적 구분을 국가이념 저해와 같은 불온통신, 포르노물 등의 음란/퇴폐, 폭력/혐오 등으로 분류하고 있다. 불건전
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정이용이라는 딜레마에 대하여 솔로몬적인 지혜를 발휘하여 적정한 기준을 만들어 가도록 노력하여야 할 것이다.
<<참고문헌 및 참고 사이트>>
1. 정보 사회의 지적 재산권 개념 재정립, 1997년, 정국환, 한국 전산원
2. 알기 쉬운 지적
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정보화의 차이는 크다. 이런 정보의 불평등한 상황에서 지식과 정보를 중심으로한 거대한 권력의 이동을 통한 새로운 권력의 출현은 소수의 이익과 만족에만 복무할 가능성이 크다.
산업사회에서 이백년 이상 형성되어온 일반적인 문화의
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정보에 대한 손쉬운 접근을 제공하여 정치사회에 대한 시민적 통제력을 강화하게 하며, 사용자들 간의 정보공급에 의한 공적 정보화를 실현하여 보다 국민에 의한 정치에 가까이 갈 수 있을 것이라는 것이다. 현재도 이러한 목적을 위해 여러
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개념 및 실태
(1) 개념
(2) 실태
2. 인터넷관련 청소년 범죄의 유형
Ⅳ. 문제점 및 대책방안
1. 문제점
2. 대책 및 해결방안
가. 개인적 측면의 방안
나. 가정에서의 대처 방안
다. 학교에서의 대처 방안
라. 사회적 대처 방
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정을 개정화하였다.
. 이를 위해 『건강 생활』, 『사회 생활』, 『표현 생활』, 『언어 생활』, 『탐구 생활』의 5개 생활 영역에 감성 계발 내용을 강화하여 유아의 감정 표현, 조절, 대인 관계 기술 등의 정서적 경험의 기회를 확대하였다.
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사회적 비판(social criticism)이야말로 프라이버시 침해에 대한 궁극적인 해결책일지도 모른다.
7. 나가면서
이상으로 정보사회의 정치, 행정, 경제, 사회, 문화 등 각 분야에서 진행되고 있는 주요한 변화를 짚고 그 변화에서 시민사회가 수행할
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빚어낸 사회적 문제
1. 법적 문제
가. 외국
나. 우리 나라
2. 윤리적 문제점들
가. 외국
나. 우리 나라
3. 새로운 서비스가 초래할 문제점들
제4절 정보 건전화 방안
제3장 결론
제1절 요약
제2절 정책 제언
<참고문헌>
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