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정보기술과 교육의 패러다임 변화
Ⅳ. 사이버 교육의 현황
Ⅴ. 국내 사이버 교육 시장의 규모 및 전망
1. 시장의 구조
2. 서비스 제공방법
3. 교육용 컨텐츠 제작내용
4. 컨텐츠별 서비스 제공방식
5. 사이버 교육사업형태
Ⅵ. 사이버
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2) 발전설비 선박용 엔진부문
3) 항공기 및 철도차량 부문
4) 정유사업
5) 자동차부문
6) 석유화학부문
4. 경제시스템 변화기
1) 사회문화적 기반
2) 정보자원 기반
3) 기술적 기반
4) 제도적 기반
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정보 전달 및 효율적인 홍보수단
② 물류 등 핵심 정보의 매개체
③ 간편성과 편의성
④ 멀티미디어 정보 포함
⑤ 데이터 분할 가능
⑥ 인식 편리, 연속기능 지원
⑦ 바코드보다 10분의1 정도의 작은 공간으로 동
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기술과 진화의 경제학연구회 공저 지식정보 혁명과 한국의 신산업, 이슈투데이, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지식의 유형
Ⅲ. 지식기반경제사회의 정의
Ⅳ. 지식기반경제사회의 형성
1. 급속한 과학기술 진보의 가속화
2. 정보 통신 기술의 급
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정보 보호(Online Privacy)
4. 지적소유권 보호(Intellectual Property-Right Protection)
5. 소비자 보호(Consumer Protection)
6. 음란물 등 내용규제 (Controversial Contents Such as Pornography and Gambling)
7. 인터넷의 기술적 과제(Technical Concerns about the Internet)
8. 소비자 신
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정보화기술의 급속한 발전과 함께 시민들은 사이버 공간을 통해 보다 쉽게 각종 정보를 획득할 수 있게 되었고, 정치인들과의 사이버 대화와 토론을 통해 각종 정책 이슈에 관하여 그들에게 과거보다는 훨씬 직접적이고 현실적인 압력을 가
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특성, 기능적 특성
5.수업매체의 선정절차: ASSURE 모델
6.수업매체 선정시 고려사항
7.실물화상기, 컴퓨터 프로젝트
8.교수-학습을 위한 컴퓨터의 활용
9.컴퓨터의 교육적 활용의 장․단점
10.정보화사회에서 교육의 지향점
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공간에 구애받지 않고 필요한 정보를 공유하며 전자결재를 받을 수 있을 것으로 보인다. 이와 함께 삼성SDS는 해외 출장, 임직원 전화번호, 기업 환경 정보, 산업정보, 사회공헌 정보, 해외 정보, 신 경영 정보 등도 인트라넷 방식으로 구축해
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정보시스템
1. 마케팅정보시스템
2. 마케팅정보시스템의 하부시스템
1) 내부보고시스템(internal reports system)
2) 마케팅정찰정보시스템(marketing intelligence system)
3) 마케팅조사시스템(marketing research system)
4) 분석적 마케팅시스템(analytical marketing
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정보화에 따른 정부기능의 변화
2. 구조조정(Structural Adjustment)과 인적자원정책
3. 적극적 사회생활을 위한 인간개발(human development)
4. 조직개발, 사회개발과 인적자원정책
5. 지식?문화 발전과 인적자원정책
6. 평생학습과 인적자원정책
Ⅴ
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