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정보통신윤리위원회에 의한 내용심의제도의 헌법적 정당성
Ⅴ. 사이버공간(인터넷) 불온통신규제의 구체적 개선방안
1. 정보통신부장관에 의한 거부?정지?제한명령의 폐지
2. 정보통신윤리위원회의 권한축소
3. 필터링 프로그램의 의무
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유해 정보가 발견되면 신고한다. 컴퓨터 음란물은 청소년 모두에게 악영향을 미치며 기하 급수적으로 확산되므로 당장 자신의 자녀에게 영향이 없다고 외면할 문제가 아니다. PC통신 등에서 유통업자들의 움직임이 발견되면 즉시 신고해서
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정보들이 이름도 모르는 곳에 여기저기 팔려 나갔다는 생각이 들자 화가 치밀어 오르고 분했다. 그 사실을 알고 그 쇼핑몰에서 바로 탈퇴를 하긴 했지만 한동안 찝찝한 마음은 감출길이 없었다.
정보통신기술의 발달로 인해 예전과는 달리 개
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정보사회학회Vol.2,단일호.154-183
< 참고 사이트 >
한국 YMCA 청소년 쉼터 http://shelter.ymca.or.kr
한국 청소년 쉼터 협의회 www.jikimi.or.kr
청소년 유해정보신고센터 www.internet119.or.kr
정보통신윤리위원회 홈페이지 www.icec.or.kr Ⅰ. 연구의 필요성
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프로그램 사례집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년보호법의 특성 및 필요성
Ⅲ. 청소년보호법의 현행 규제제도
1. 유해정보 제공자에 대한 형사처벌
2. 정보이용자의 유해정보 접근에 대한 사전차단
Ⅳ. 청소년보호법과 정보통신법률
Ⅴ. 청
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정보 차단 시스템임은 더 말할 나위가 없다.
참고문헌
구승회(1997) / 가상 현실에 대한 철학적, 윤리학적 평가, 동국대학교 사회과학연구
김본남(2003) / 고등학교 정보통신 윤리교육의 실태와 개선방안, 서울특별시 과학교육원
김기태(2000) / 정
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조사보고서, 청소년성교육상담센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음란물(포르노)의 접촉계기
1. 친구의 권유
2. 호기심
3. 실수
Ⅲ. 음란물(포르노)의 접촉실태 및 접촉경로
Ⅳ. 선진국의 음란물(포르노) 차단 현황
1. 미국
1) 정부의 움직임
2) 민
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정보문화센터가 실시한 '국민정보화 교육기관의 실태조사'에서는 사회교육기관으로서의 정보화 교육기관의 교육이 대부분 컴퓨터에 대한 지식교육과 기능교육 내용에 편중되어 있는 것으로 나타나 정보통신윤리 교육은 사회교육기관에서
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정보통신정책연구원
안수미,장재영,김지동,김범수(2014). SNS에서 프라이버시 침해의도에 영향을 미치는 요인. 한국경영정보학회
박천웅,김준우(2015). 융복합 시대의 정보 프라이버시와 신뢰 모델에 대한 실증 연구. 디지털융복합연구
윤해성
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정보통신망이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률
3) 국가정보화기본법
5. 청소년 사이버폭력 예방제도의 문제점
1) 사이버폭력 개념 규정의 부재
2) 피해학생에 대한 보호조치
3) 가해학생의 형사책임에 관한 문제
6. 청소년 사이버폭력
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