|
정보통신기술이 물리적 제약을 받지 않는 전자공간을 생성하여 정치참여와 민주주의의 발전을 가져올 것이라는 전망을 제시해왔다. 더욱이 인터넷이 정치적 이용이 증대되면서 정치과정에서 인터넷이 미치는 영향은 점차 비중 있는 연구주
|
|
|
정보의 적절한 활용은 여성들의 삶을 현재보다 더 윤택하게 만들 수 있다. 그런데 대다수의 여성들의 경우 정보교육의 필요성조차 느끼지 못한 예가 허다하다. 따라서 여성단체들이 중심이 되어 정보통신기기의 활용이 가져다주는 이점 및
|
|
|
통신서비스 등의 결합상품 구성에 취약한 케이블TV·인터넷 사업자들은 정부가 재판매 제도를 조기 도입해 이동전화·초고속 인터넷 등의 지배력이 방송시장으로 전이되는 것을 막아야 한다고 주장하고 있다. 하지만 현재 국회 과학기술정보
|
|
|
정보를 관리하는 정보서비스산업으로 변모하고, 은행의 금융서비스 제공경로의 다양화 및 가상은행 서비스 등으로 은행점포의 역할이 크게 감소하며, 지급결제수단이 다양화되고 정보통신업체 등이 지급결제서비스와 관련된 각종 부가서비
|
|
|
정보통신부 A과장과의 인터뷰, 1998.9.16).
이렇게 기술학습이 가속적으로 추진되고 기술학습활동의 조정이 이루어지면서 1995년 상용제품이 개발·배치되어 1996년 1월부터 세계최초로 CDMA방식으로 이동전화 서비스가 이루어지게 되었다.
체신부
|
|
|
정보통신기술 교육 운영 지침.
김경철 외 4인(1998). 유아교육과 멀티미디어. 서울: 양서원.
김종훈. 김우경(2001). 인터넷 게임을 기반으로 한 교육모델 제시. 한국컴퓨터 산업 교육학회 논문 2(6)
김현영(2002). 유아 수학교육용 소프트웨어를 활
|
|
|
정보 윤리 교육론』.서울:울력,2001.
추병완.『정보 사회와 윤리』.서울:율력,2002.
2. 논문
이경호.“정보기술의 발전에 따른 정보윤리의식의 확립방안.”『한국도서관정보학회지』,-,No.28(1998):385-413
이윤희.“정보통신윤리의 확립방안.”『사
|
|
|
정보화와 세계화가 일반적으로 사람들의 일상생활에 미친 영향은 다음과 같다. 정보화의 영향으로 첫째, 긍정적인 영향으로 ①개인생활의 향상, ②질과 양적인 측면에서 풍부한 정보의 전달, ③초고속 정보 서비스에 의한 변화, ④정보통신
|
|
|
정보통신전략위원회에서 제3차 클라우드컴퓨팅기본계획(22~24)를 발표하는 등, 2015년 11월 수립한 ‘클라우드 컴퓨팅을 위한 1차 기본 계획’이래 국내의 클라우드 컴퓨팅 산업 발전 방안을 제시해오고 있다.
그러나 지난 10여년 동안의 클라우
|
|
|
정보통신산업 생산액 비중, 취업자 대비
정보통신업 종사자 비중 등을 감안한 것임.
2)참고 자료: 삼성경제연구소 자료실
[http://www.seriecon.seri.org/]학력,소득 간 디지털 격차;
컴퓨터 보급율 조사/
삼성경제연구소(2000년 1/4분기 소비자 태도)
3)
|
|
메뉴펼치기
