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개념
3. 댓글 저널리즘의 순기능
4. 댓글 저널리즘의 역기능
제 3 장 논의
1. 왜 댓글이 문제가 되는가?
2. 댓글의 순기능
3. 댓글의 역기능
4. 인터넷 신문으로 본 댓글의 문제점
제 4 장 결 론
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정보컴퓨터 교육론 강의내용 - 김경식)
② “인터넷 윤리”라는 과목을 추가하여 사회적인 도덕 교육과 마찬가지로 지속적인 교육을 통해 인터넷 상의 윤리 의식 함양에 힘써야 하겠습니다. (정보컴퓨터 교육론 강의내용 - 김경식)
③ 전문적
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인터넷 취재보도- 김경희·이재경·임영호지음
◎인터넷 뉴스미디어 해부-홍승희
◎미디어 오늘, 1999. 9. 2.
◎저널리즘: 위기* 변화* 지속 - 이민웅저
◎언론인의 윤리 - 장호순
◎언론과 윤리법제 - 한병구저3
◎한국 언론 윤리법제의
현실과 쟁
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정보통신기술을 활용한 협동 프로젝트 학습 모형 설계 및 적용, 한국교원대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 2002
최성희, 통신망기반 협동학습의 모형탐색 및 사례연구 : 초등학교를 중심으로, 교육공학연구, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. CL학습(협
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통신의 비밀을 침해한 것이다.
2. 반대의견에 대한 검토
1) ‘정보통신망법’ 제24조에 위반된다는 견해에 대하여
2) 실명제가 헌법 제18조 통신의 비밀의 자유를 침해한다는 견해에 대하여
3) 인터넷 실명제는 영장주의 위반이라는 견해
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윤리교육이 정보보안준수에 미치는 영향, 한국경영정보 학회
윤옥경(2006) / 형벌의 사회적 맥락, 한국교정학회
이종근(2011) / 체벌의 허용범위에 대한 비교법적 연구, 동아대학교
최문호(2009) / 상벌점제 운영에 대한 인식과 개선방안 연구, 강
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해결할 수 있나?
1.지적재산권 보호를 위한 기술조치
①암호화
②디지털 워터마크
③접근제어
2.인터넷 정보 제공자(IP)규제
3.정보의 복지화
4.관련법규 개정
5.인터넷 윤리교육 실시
6.자율적인 규제
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인터넷 게시판 이용자의 자기책임의식 제고 및 피해 사후구제 효과
인터넷 게시판에서의 익명성을 악용한 비방, 욕설, 명예훼손 등 사이버 폭력을 방지하고자 사회적 합의를 통해 정보통신망법을 개정하여 시행('07.8월)
② 인터넷 윤리교육
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교육이 가능하도록 학급당 교사 숫자를 2배수로 배치하는 등의 획기적 공적투자와 발상전환이 필요하다.
8) 적성과 소질을 고려한 교육
현재 우리나라의 교육환경은 학생 개개인의 소질과 적성을 무시한 채, 획일적 주입식 교육으로 일관하
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▶ 사례 3
▶ 사례 4
4. 사이버 불링 문제의 해결 방안
1) 바람직한 대응 방향
2) 예방 대책
가) 올바른 인터넷 이용 교육 강화
나) 체계적이고 지속적인 현황 조사
다) 정교한 대책 마련
라) 사회적 차원의 접근 방안 모색
참고자료
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