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정보윤리 교육방안, 석사학위논문, 인천교육대학교, 2003 8. 정보통신윤리위원회 : www.icec.or.kr 9. 학부모 정보 감시단 : www.cyberparents.or.kr 10. 정보 윤리 교육 모임 : cafe21.daum.net/infoethics Ⅰ.정보 사회에서 야기되는 문제사례 1. 인터넷 중독 관
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정보통신윤리교육 지도자료 참고 문헌 1) 사이버범죄! 그게 뭐죠? (경찰청 수사국, 사이버 테러대응센터, 2003) 2) 우리들이 만드는 건강한 인터넷(정보통신윤리위원회, 2001) 3) 정보통신윤리교육 워크숍 자료(경상남도교육청, 2003) 4) 정보보호
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정보수용의 권리를 보장하는 중요한 기본권이다 3. 익명적인 정보의 유통이나 수용을 제한하는 것도 개인의 자유로운 선택에 맡겨져야 한다 Ⅶ. 사이버공간(인터넷)과 정보통신윤리교육 Ⅷ. 사이버공간(인터넷)과 정체성 Ⅸ. 사이버공
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인터넷)과 자기표현 1. 사이버 공간에서의 자기 표현 2. 사이버 공간의 의미 3. 사이버 공간에서의 개인 4. 사이버 공간의 역할 5. 사이버 공간의 정체성 6. 새로운 인간관계의 실험 Ⅷ. 사이버공간(인터넷)과 정보통신윤리교육 Ⅸ. 사이
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교육>, <부모가 알아야 할 인터넷 교육>, 청소년정보감시단 행동지침서, 주혜경 <정보사회에서의 학부모 역할> 정보통신 윤리 교재 , 부모가 알아야 할 컴퓨터PC통신 인터넷 1999 http://kin.naver.com 1. 들어가며 2. 가상공간에서의
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정보 사회와 윤리』, 서울:울력, 2002 2. 이태건 외 역, 『사이버 윤리』, 서울:철학과 현실, 1998 3. 최진석, 『한국정보사회론』, 서울:기한재, 1997 4. 한국교육학술정보원, 『정보통신 윤리 지도 안내서』, 서울:방문사, 2000 5. 정보통신윤리위원회
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인터넷 수칙 정하기, 자신의 하루 인터넷 활동을 성찰하기 등의 다양한 활동들도 제공할 수 있다. 정보통신윤리교육에 있어서 모든 상황에 통용될 수 있는 만병통치형 지도방법은 존재하지 않는다. 그러므로 교사는 앞에서 말한 설명형, 탐구
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를 강조하는 말이다. <참고문헌> 1. 초ㆍ중ㆍ고등학교 정보통신윤리교육 현장 실태 분석과 교육적 함의. 황인표저 도덕교육연구 제16권 제2호, 2005. 2 2. 인터넷 중독증, 킴벌리 S. 영 지음, 나눔의 집, 2000 3. 한국 청소년의 '인터넷 중독증'
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교육의 개념과 실천적 전략 추병완(2001) : 정보통신윤리교육론, 서울 : 울력 한국 교육개발원(2001) : 사이버 교육과 정보통신윤리에 대해서, 교육개발 7~8월호 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 사이버윤리교육(인터넷윤리교육)의 의미 Ⅲ. 사이버윤리교육(
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정보 유통 및 윤리의식 실태와 정보윤리의식 고취방안 연구, 정보통신윤리위원회 * 김연수, 전자우편의 동작원리와 보안 및 스팸메일의 불법성, 한국정보보호진흥원 * 서울특별시교육청(2001), 사이버 윤리 어떻게 가르칠까? * 어기준(1999), 컴
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