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인터넷 윤리』,정보통신윤리위원회, 2006 『신어』, 국립국어원 , 2004 1.서론 1-1.연구목적 1-2.연구범위 2.본론 2-1.인터넷 댓글의 유래 2-2.인터넷 댓글의 특징 2-2.인터넷 댓글의 긍정적 측면 2-3.인터넷 댓글의 부정적 측면 3.결
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환경 정책적 대응 만으로서는 해결이 불가능하고 인류사회의 사회체계를 생태 중심적 패러다임으로 전환해야만 이를 해결할 수 있음은 자명하다. 참고문헌 지구촌 생태계 위기와 환경윤리교육 이용필 서울대학교출판부 2002 환경윤리의 쟁
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정보화 사회로 변해도 되는 것과 변하지 않아야 하는 것 1. 변해도 되는 것은 정보화 사회로 변한다. “정보화 혁명이다” 하는 수준은 거의 산업혁명 수준이다. 모든 게 변한다. 많은 어른들이나, 사람들이 말하는 것과 다르지 않게 하루하
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교육 ② 사이버 공간내의 놀이문화 ③ 온라인상의 성폭력을 제재하는 자율적 활동 ④ 피해에 대한 자료를 지속적으로 제안하여 누구나 피해자가 될 수 있음을 알림 - 현재 우리나라에서는 2000년 6월 15일 정보통신윤리위원회에서 ‘네티즌 윤
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  • 등록일 2005.09.29
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시민. 사업자 단체 서울YMCA, 한국사이버감시단, 학부모정보감시단, 안전한 온라인을 위한 민간네트워크, 한국청소년문화연구소, 한국인터넷성인문화협회 등 다수 기타 각급 시. 도 교육청 출처 : 남길우.양희인, 2004,건전한 정보윤리 정착을
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교육에 관한 교과과정을 개발할 때 정보, 오락, 통신이라는 사용 유형을 구분하여 세부적인 방안을 마련해야 한다. 셋째, 정부는 학교가 청소년들의 주요한 인터넷 사용처가 될 수 있도록 인터넷 환경을 개선해야 한다. 또한 PC방에 대한 윤리
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정보 윤리의 정체성을 확립하고 정보 윤리를 바탕으로 한 교육을 통해 정보화 사회의 윤리적 문제의 근본적인 해결을 모색해야 할 것이다. 그리고 마지막으로 온라인상의 전자시민인 네티즌이 올바른 정보기술의 사용에 대한 윤리적 원칙을
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윤리와 시민윤리, 아산사회복지재단, 한국의 시민윤리, 제2회 사회윤리 심포지움 자료집 국민윤리학회 편(1992) : 정치교육, 형설출판사 송대영(1996) : 윤리교육, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부 이상희(2001) : 정보통신윤리위원회의 인터넷
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윤리, 인간사랑, 2001 박찬구, 정보통신윤리의 윤리학적 근거에 대한 고찰, 통신윤리 세미나 자료 진교훈, 정보 사회의 윤리학의 과제, 1996 진교훈 외, 윤리학과 윤리교육, 서울 : 경문사 정보통신윤리위원회, PC 통신과 인터넷상의 불건전 정보
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