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정보화를 이끌 대통령을 원한다」는 견해를 피력한 바 있습니다. 지금 현재로서 국가가 가장 우선적으로 정 책에 반영해야 할 게 있다면 어떤 것이 있 습니까?
『제일 중요한 게 교육을 바꾸는 일입니다 . 이 엄청난 혁명의 시대에 우리가 지
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정보화의 개념 및 목표
(2) 학교교육에 있어서 교육정보화의 추세
2) 멀티미디어 및 컴퓨터 활용교육
(1) 컴퓨터 활용 교육을 위한 관점
(2) 멀티미디어를 통한 학습교육
3) 기업교육과 교육공학관의 관계
(1) 기업교육에 있어서 인적자
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정보 시대의 혁신은 사실 놀라워할 일만은 아니다. 다만 제대로 된 정보를 볼 줄 아는 분별력을 가지도록 각 개인이 노력하여야 하며, 자유를 인정해주되 정보 분별에 대한 사회의 책임 있는 질서 유지가 필요할 것이다.
참고문헌
①국내문
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특징
Ⅳ. 학급신문만들기
1. 왜 만드는가
2. 학급신문 만들기
Ⅴ. 역사신문만들기
1. 준비과정
1) 교사의 준비 과정
2) 학생의 준비 과정
2. 기사 쓰기와 기사 배치의 유의점
Ⅵ. 동네신문만들기
1. 소집단 조직
2. 동네 신문 이름 제
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정보통신공간의 구성요소
Ⅳ. 컨텐츠란 무엇인가
Ⅴ. 컨텐츠의 분류
1. 상업성, 영리성의 내재 여부
2. 사용자 그룹의 특성
3. 기술적 표현 형태
4. 위치적 특성
5. e-Mail Contents
Ⅵ. 디지털컨텐츠산업의 특성
1. 지식정보화사회의 핵심
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Unix),
아르미 홈페이지 :
http://www.chol.com/ 1.서 론
1.1. 정보의 가치변화
1.2. 정보의 디지털화
1.3.디지털 정보의 특징
2.본 론
2.1.디지털 정보의 지적재산권 침해
2.2.경제적 손실
2.3.국제통상마찰에 대한 우려
2.4.해결책
3.결 론
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청소년에게 미치는 부정적 영향
Ⅲ.결론
♥ 청소년인터넷 중독의 예방 및 대책
1. 청소년 전화 1388
2. 재미있고 즐거운 가정, 학교, 사회 만들기
3. 인터넷 중독 청소년의 치료-재활 기반 구축
4. mP(Youth Patrol) 프로그램
Ⅳ.참고문헌
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책에서 크게 제시하는 4개의 뼈대는 습득하기 어렵지만 경영자가 갖추어야 할 필요조건이다. 이 책을 통하여 그동안 목표만 세워놓고 부단히 노력하지 않는 점을 반성하는 계기를 가지게 되어서 기쁘다. 다른 리더십 책과는 달리 이야기 형식
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책에 관한 주요 쟁점
(1) 학력의 하향(下向)평준화
(2) 학교선택권
(3) 사학의 자율성 침해
(4) 교육의 경쟁력, 국가경쟁력의 약화
6. 고교평준화정책의 문제점과 개선방향에 대한 논의
(1) 평준화 해체가 불가능한 이유
(2) 고
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사회 리더십 계발은 목회자 리더십 모형 가운데 중요한 부분이다.
또한 회중도 지역사회 안에서 중요한 리더십을 발휘할 수 있어야 한다. 회중의 구성원은 대부분 지역사회의 구성원이기도 하다. 글로벌 사회와 정보화 사회 속에서 사람들은
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