|
문화 교육의 연결고리로서 ICT의 가능성을 주목하자
Ⅲ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적과 필요성
Ⅳ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유형
1. 텍스트 상호성 이해
2. 비판적 사고력
3. 언어의 사회적 구성 이해
4. 문제 해
|
|
|
문제제기
2. 연구의 목적 및 내용
Ⅱ. 사회문제로서의 청소년 사이버일탈
1. 사이버 공간
2. 인터넷 중독
3. 청소년의 일탈행위
Ⅲ. 청소년 사이버일탈의 사회적 맥락
1. 양육태도
2. 교사의 태도
3. 친구들의 또래압력
4
|
|
|
사회 구성원의 공동 지향성을 가로막기 때문이다.
참고문헌
- 강대기, 정보화와 지역공동체의 변화, 정보사회의 이해, 서울: 나남, 1998
- 강수택, 한국사회 공동체논의의 현황 : 1980년대와 그 이후의 논의를 중심으로, 2002
- 김수중 외 4인 공저,
|
|
|
문 정부혁신지방분권위원회, 2008]
한국정보사회진흥원 [전자정부사업백서, 한국정보사회진흥원, 2008]
한국정보사회진흥원 [영국의 전자정부 현황, 한국정보사회진흥원, 2007]
윤익중 [호주의 정보화와 전자정부 구축, 경희대학교아태지역연구
|
|
|
현황'
-KOTRA 발간 '아시아 주요국가에 대한 IT시장 조사보고서' Ⅰ. IT산업이란?
Ⅱ. 한국의 IT산업의 현황
1. 정부 및 각 기업의 투자 현황
1) 정부의 IT산업에 대한 정책적 지원현황
(1) IT산업의 동남아 진출에 대해 정부 지
|
|
|
문헌
우리나라 전자정부 발전방안에 대한 모색: 현황과 향후 추진방향을 중심으로 : 김석주
한국정보사회진흥원 - 2008 국가정보화백서
미래 전자정부 정책패러다임 변화와 과제(정책연구시리즈) I. 서론
II. 본론
제1절 국가정보화의 성
|
|
|
현황
1. FM방송국 현황
2. 시장특성
3. 신규 FM 허가추천 검토
Ⅵ. 라디오의 디지털화
1. 디지털화의 필요성
1) 수용자 측면
2) 문화적 측면
3) 기술적 측면
2. 디지털화의 조건
1) 이동수신이 가능
2) 멀티미디어 서비스 가능
3) 수신기
|
|
|
정보를 선택하고 이용할 수 있는 혜택을 누리도록 하는 제도와 장치를 만들어 나가야 한다.
<<정보 격차>>
목 차
1. 정보격차의 의의와 발생원인
2. 우리나라 정보격차 현황
3. 정보격차 해소를 위한 다양한 노력들
4. 결론 및 정책적 함
|
|
|
사회적 공감대의 형성이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
남형두 저, 장애인의 정보접근권과 저작권, 법조협회, 2011
김남진 저, 국내 장애인의 정보접근권 현황과 개선 방안 연구, 한국지체중복건강장애교육학회, 2007
이성일 저, 장애인의 정보 접근권
|
|
|
외국의 컴퓨터교육 사례
1. 미국의 컴퓨터교육
1) 교육정책 일반
2) 컴퓨터 교육과정
2. 뉴질랜드의 컴퓨터교육
1) 교육정책 일반
2) 컴퓨터 교육과정
3. 미국과 뉴질랜드의 컴퓨터 교육과정이 주는 시사점
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
