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사회복지실천론』, 서울: 나남출판.
김보영(2020). “언택트 시대의 사회서비스, 이슈와 과제”, 국사회복지학회 학술대회 자료집.
배은영. 2007. “지역사회복지 네트워크 활성화 방안에 관한 연구.” 인하대학교 박사학위 논문.
이우영. 2013. “
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사회복지제도의 근본적인 변화를 가져올 수 있는 가능성을 열어주었다. 특히 ‘사회서비스’의 정의를 새롭게 규정함에 따라 ‘사회서비스 강화’를 주요한 과제로 하고 있어 사회복지서비스 신청권을 보다 실질적으로 구현해 줄 것으로 보
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수업시간의 부족
3. 상대적 수업시간의 부족 : 경쟁우위 확보를 위한 사교육
Ⅴ. 학교교육과 지식기반사회
Ⅵ. 학교교육과 교육정보화
Ⅶ. 학교교육과 교육평가
Ⅷ. 학교교육의 문제점
Ⅸ. 학교교육의 내실화 과제
참고문헌
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정보화 시대의 교육, 경북일반사회교육연구회, 2001
◎ 나일주 편저, 웹기반 교육, 서울 : 교육과학사
◎ 양순옥·정금희·최은진·최영애, 성교육 우수자료 추천제 개발 방안, 여성교육정책연구과제 보고서, 1999
◎ 정인성, 웹기반 교수-학습 체
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사회보험의 기여금을 지불할 수 있도록 새로운 장치가 마련되어야 할 것이다. 그래야만 저소득층의 다양한 사회적 위험이 보호를 받을 수 있고, 또 세계화와 지식정보화의 급속한 진전에 따라 심화되고 있는 사회적 불평등을 완화하여 사회
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사회로 발전하는 데 여성들도 남성들과 함께 동참할 수 있을 것이다.
< 참고 도서 목록 >
1. 여성과 일(한국 여성 노동의 이해), 강이수, 신경아, 동녘, 2001
2. 여성 노동시장의 현상과 과제, 금재호, 한국노동연구원, 2002
3. 여성복지론, 최선
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사회 전반에 걸쳐 복지정보의 접근성을 높이는 데 기여할 것이다.
6. 결론
우리나라 사회복지서비스 전달체계는 공공과 민간의 협력 속에서 다양한 방식으로 발전해왔으나, 여전히 중복성과 비효율성, 형평성 문제 등의 해결과제가 남아 있다
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정보화」, 주영주, 조은순 공저, 남두도서, 2001.
「e-러닝」, 이인숙, 문음사, 2002.
한국교육학술정보원 http://www.keris.or.kr
교육정보화발전연구회 http://www.eidr.krnds.net
교육정보화21 http://www.eitimes.co.kr I. 序
II. 교육정보화의 의의와 발달과정,
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정보통신기반으로의 전자정부
2.2. 정보화촉진을 위한 10대 중점과제의 전자정부
3. 전자정부의 개념 정립
3.1. 전자정부의 개념정의들
3.2. 전자정부의 개념 논의
4. 전자정부의 구현 방안
4.1. 전자정부의 구현을 위한 주요성공
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정보화 교육, 정보화교육 장학자료
한국교육개발원(1995), 학교 컴퓨터 교육 중·장기발전 방안 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 정보화
Ⅱ. 교육정보통합(교육정보화통합)의 의의
Ⅲ. 교육정보통합(교육정보화통합)의 환경
Ⅳ. 교육정보
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