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정보 소스일 뿐인가
Ⅳ. 디지털 자료실 설치 배경과 목적
Ⅴ. 디지털 도서관의 특성
Ⅵ. 국내 디지털 도서관 현황
1. LG상남 도서관의 특징
2. 국립중앙 도서관
3. 연구개발정보센터
4. 일부 대학교의 디지털 도서관 준비동향
Ⅶ. 한국
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통신서비스 시장의 현재와 미래, 정보통신사업 이해 촉진을 위한 워크숍 발표논문집, 국회과학기술정보통신위원회, 2001
· 천창필, 정보통신산업 현황과 정책방향, 대한상공회의소, 2002
· 최계영 외, 정보통신산업 중장기 시장전망(2001~2005),
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방안
1. 무엇보다도 교사?학생간의 신뢰감 조성이 중요하다
2. 자기조절 능력을 키우도록 돕는다
3. 인터넷으로 할 수 있는 다양한 활용 방안들을 제공한다
4. 네티켓을 가르친다
5. 가상세계의 특징을 이해시킨다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정보화 시대의 민주주의, 나노미디어, 2001
전석호, 정보사회론, 나남출판, 1997
추병완, 정보윤리교육론, 울력, 2005
마크스미스 외, 사이버공간과 공동체, 나남출판, 2001
정보화정책 8권 1호
Alvin Toffler(앨빈 토플러), 원창엽 역, 제3의 물결, 홍신문
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정보화 사회의 의의
(2) 정보화 사회의 특징
(3) ‘불확실성’의 사회
(가) 불확실성의 개념
(나) 정보화 사회와 불확실성
3. 정보화 사회가 행정(조직)에 미치는 영향
(1) 序-행정의 역할 기대 변화와 정보행정
(2) 정보기술
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기술습득을 위한 교육훈련방법
Ⅳ. 인적자원정책(HR정책)의 특징
Ⅴ. 인적자원정책(HR정책)의 중요성
Ⅵ. 인적자원정책(HR정책)의 협력망
Ⅶ. 인적자원정책(HR정책)과 지방자치
Ⅷ. 인적자원정책(HR정책)의 방향
1. 효율성
1) 하나는
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정보 사회는 컴퓨터와 통신이 결합된 C&C 사회라고들 한다. 이는 단순히 기술적 요인에 근거를 두고 있는데, 요즈음은 여기에 통제(Control)의 변인을 포함시킬 것을 제안하고 있다. 이는 단순한 기술적 요인을 조절할 수 있는 윤리적 측면도 고
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정보통신망 등을 통하여 개인정보를 유통시킴에 따라, 현행 개인정보화일 등 컴퓨터 단말기 중심으로 규정된 용어의 정의를, 네트워크·시스템 중심으로 규정될 수 있도록 정보통신망, 개인정보DB, 개인정보시스템 등의 용어를 새로 규정할
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정보소양 교육과 자격 인증 방안에 대한 구상, 교원의 정보소양 추진 현황 및 발전 과제, 멀티미디어교육지원센터
손병길·강태중·이남봉·박인심(1997), 21세기 정보화사회를 대비한 교육정보화, 교육정책 연구 보고서
장수영(1997), 21세기를 대
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정보사회의 이해, 미래M&B
ⅳ. 최성모 지음(1998), 정보사회와 정보화정책, 나남
ⅴ. 차대운 지음(1999), 정보화시대와 사회변화, 세종출판사
ⅵ. 추병완(2002), 정보사회와 윤리, 울력 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정보화사회(정보사회)의 개념
Ⅲ. 정보화사
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