|
정보기술기반이 차세대 국가정보화 환경이 될 것이라는 데는 이론의 여지가 없어 보인다. 그러나 인식과 정책적 준비의 타이밍이 늦을 경우 21세기 국가발전은 상당부분 뒤쳐질 것으로 생각된다. 일본은 이미 일본주도형 유비쿼터스 사회 모
|
|
|
정보를 관장하는 기관이며 정보의 매체, 처리, 전달의 방식과 관련된 기술적인 문제는 환경의 변화와 더불어 바뀔 수도 있다. 따라서 컴퓨터, 전자통신 등의 정보기술은 과거 도서관에서 필사의 방법이 타자나 인쇄 기술에 의하여 대체되었듯
|
|
|
기술교류, 한·중간 Test-bed사업의 활성화 및 중국측 인력초청 등을 들 수 있다. 중국은 현재까지도 정보통신산업에 대한 보호정책을 견지하고 있으며, 이에 대응하여 무역 및 투자상의 애로사항을 해소시키는 것을 양국간 협력의 주요 의제로
|
|
|
사회와 학습사회에 대한 개념
1) 지식기반사회에 대한 개념
2) 학습사회에 대한 개념
2. 미래사회의 환경변화 양상에 비추어 볼 때 평생교육의 중요성
1) 자아실현욕구
2) 새로운 지식획득
3) 정보화와 정보기술 발달
4) 과학기술의 발달
5
|
|
|
개념
➀ 유비쿼터스
➁ 유비쿼터스 컴퓨팅
➂ 지향점
Ⅱ. 유비쿼터스와 관련된 기술
➀ 유비쿼터스의 핵심 인프라 RF-ID(Radio Frequency Identification)
➁ 미세 전자 기계 시스템(MEMS)
➂ 입는 PC
Ⅲ. RF-ID를 통
|
|
|
3. 유비쿼터스 컴퓨팅의 환경변화
4. 유비쿼터스 컴퓨팅의 다양한 응용 분야
5. 세계 각국의 치열한 유비쿼터스 컴퓨팅 관련 연구
6. 유비쿼터스 컴퓨팅 기술의 특징
7. 유비쿼터스 컴퓨팅을 구현하는 요소 기술
8. 결론
|
|
|
1) 글로벌 경제화의 개념
2) 주요 특징
3) 기업 경영 환경의 변화
4) 환경 변화에 대한 대응 방안
2. 글로벌 경제에 대응한 새로운 기업 모델
1) 기업 모델의 방향성
2) 초국경 조직
3) 핵심 역량 집약형 조직
4)지식 창조형 조직
참고문헌
|
|
|
정보화 세계화 등 시대적 추세뿐만 아니라 기업 및 조직구성원의 특성을 고려한
교육훈련 프로그램 내용 및 방법의 선정 개발이 필요하다. 다섯째, 정보 처리기술
과 정보통신을 활용한 원격 교육훈련을 적극 활용하기 위하여 통신훈련기관
|
|
|
정처분사유를 구체화하였다.
(2) 정보화 역기능 방지 법제도
(가) 개인정보와 프라이버시 보호2008년에서 2009년은 옥션3), LG텔레콤4), GS칼텍스5) 사태 등 개인정보 유출에 의한 정보주체의 피해사례가 어느때 보다도 사회적 문제로 심각하게 제
|
|
|
사회에 그 어떤 문제도 중요한 문제라고 생각한다.
≪참고문헌≫
【삼성경제연구소 : 심화되는 경기양극화 그 원인과 대책】2004년
【대한상공회의소 : 한국경제의 양극화 현상과 정책과제】 2004년
【외환위기 이후 한국의 근로빈곤 실태에
|
|
메뉴펼치기
