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정보교육과정 모형 개발, 한국교대학교 초등컴퓨터교육학과 박사학위 논문 ○ 정성무(2002), ICT 활용교육 장학지원 요원연수교재, 교육자료TM 2002-4, 서울 : 한국교육학술정보원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 제7차교육과정 정보통신기술활용교육(ICT)의 유
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정보통신기술활용자료 * 교육학술정보원(2000), ICT활용 교수-학습 지도안 자료집 * 나일주(1999), 웹 기반 교육, 서울 : 교육과학사 * 이태욱(1999), 컴퓨터 교육론, 좋은 소프트 * 이태욱(2001), ICT교육론. 형설출판사 * 이철환, 초등학교 교실에서의
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5. 수준별 지도가 이루어져야 한다 Ⅶ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 학습지도방법 1. 토의?토론학습 2. 협동 학습 3. 현장 학습 4. ICT 학습 Ⅷ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 평가 1. 평가 원칙 2. 성취기준 Ⅸ. 결론 참고문헌
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정보화 추진계획의 내용 1) 초고속정보통신망 개념의 등장 2) 정보화촉진 기본법의 제정과 정보화 추진위원회의 등장 II. 정보화 사회에서의 행정관리 1. 정보화 사회에서의 행정의 변화 2. 21세기 정보화시대의 행정관리 III. 정보
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정보원(2001), ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육의 개념 Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성 1. 다양한 학습 자료의 공유 2. 자기 주도적 학습 기회의 확대 Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육의
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정보 시스템 현황 1. 프라자호텔의 객실정보화 시스템 IRIS 2. 프라자호텔의 홈페이지 아웃소싱 3. 프라자 호텔 홈페이지 서비스 (3) 하얏트 호텔의 정보시스템 1. 시스템 구축배경 2. 기술적 환경 3. 시스템의 역할 및 효과 4. 하얏트 호텔에
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정보원(2000), ICT활용 교수·학습 지도 자료집 한국교육학술정보원(2003), How to ICT : ICT활용교수·학습 방법 및 자료 개발연구 한국교육학술정보원(2002), ICT활용교육 장학지원요원 연수교재, 서울 : 서보미디어 Ⅰ. ICT(정보통신기술)활용교육
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정보통신기술교육을 위한 가속학습이론기반의 수업모형개발, 한국정보교육학회 최병두(2006), 정보통신기술의 발달이 사회공간에 미치는 영향, 한국지역지리학회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ICT(정보통신기술)의 개념 Ⅲ. ICT(정보통신기술)의 발달
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정보화 수준을 단순히 PC의 보급 대수 또는 기초적인 워드프로세서 등의 조작능력 등에 의해 평가할 경우 정보사회의 오지에서 벗어나기는 어려울 것이다. 따라서 학교의 정보통신환경을 실질적인 정보 활용의 장으로 만들기 위한 정보교육
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정보소양인증제의 인식 실태 Ⅴ. 교원정보소양인증제의 사례 1. 교육소프트웨어진흥센터의 인터넷 실용능력 평가와 소프트웨어 운용능력 평가 2. 마이크로소프트사의 마이크로소프트 공인 기술전문가(Microsoft Certified Professional : MCP) 제도
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