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정보화시대의 상호문화성에 대한 연구\", [철학연구] 제67집, (1998), 대한철학회.
김종율, \"정보화시대의 저작권보호\", [정보화로 가는 길], (1998).
김형철, \"정보사회의 윤리\", [철학과 현실] 통권 30호.
노봉남·장옥배 공저, [정보통신사회], (1
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개념
2. 전자정부 도입, 현황
3. 전자정부의 현 문제점 1 – 기술적인 문제(웹표준과 IT관련)
4. 전자정부의 현 문제점 2 – 공급자와 수요자 측면에서의 문제점
5. 모바일 확산에 따른 전자정부 (m-Gov)도입 필요성
6. m-Gov와 관련 IT, IS,
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정보의 특성
1. 자기강화의 특성
2. 고 초기생산비용, 저 한계비용의 특성
Ⅲ. 지식의 유형과 구분
Ⅳ. 지식기반경제사회의 개념
Ⅴ. 지식기반경제사회의 이론
1. 신성장이론
2. 진화적 성장론
3. 수확체증 경제론
4. 인적 자본론
Ⅵ
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정보를 체계적으로 활용할 수 있다,
다양한 정보통신기술을 통합적으로 활용할 수 있다.
지식정보사회에서 능동적, 창의적인 삶을 누릴 수 있다.
3. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 배경
1) 제 1단계 교육정보화 종합 계획 완료
우리나라의 모든
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사회 통권 제79호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버공간(인터넷)의 개념
Ⅲ. 사이버공간(인터넷)의 특성
1. 초고속성과 대인관계의 확대
2. 탈공간성 및 확장성과 동질성
3. 익명성과 가상성
Ⅳ. 사이버공간(인터넷)의 불건전정보 현황
Ⅴ. 사이
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정보원(2001) / ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집
함영기(2002) / 바람직한 ICT 활용교육 이론과 실제, 즐거운 학교
한국교육학술정보원(2000) / 정보통신기술활용 교수·학습 과정안 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 개념
Ⅲ
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정보사회와 컴퓨터 과목이 독립 교과 및 선택으로 되어 있다는 점은 제6차 교육과정과 동일하나, 일반 교과에 정보통신기술 관련 내용이 확대 반영(국민공통교과에 10%이상)되어 있는 점에서는 차이를 보인다.
2. 제7차 교육과정에서의 ICT활용
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정보통신의 유기적인 결합이 절대 필요한 대규모 사업이 계획되기란 어려운 일이다.
국가적 정보자원관리란 정보화 사회에 있어서 국가가 정부 조직에 내재된 기능적 분업의 한계를 뛰어넘어 정보통신기술을 체계적으로 활용하여 사회의 문
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정보 문화의 수용자세로서 밀려 들어오는 정보문화를 받아들이고 또 그것을 완전한 우리 것으로 소화시킴으로서 세계의 정보 문화 시장을 이끌어 갈 수 있는 자세가 필요한 것이다.y 1장. 서 론
2장. 정보화 사회의 개념
3장. 정보화 사
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정보 통신 혁명의 영향으로 과거에 비해 훨씬 다원화된 사회가 창출될 것이고, 이에 따라 과거와는 다른 아주 새로운 정치 사회 질서가 출현할 것이라는 것은 충분히 예견가능한 일이다. 1. 정보화 사회의 개념
2. 정보화 사회의 특징
3.
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