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사회적 쟁점과 문제 해결 방법
번호
정 답
번호
정 답
101
아노미현상
126
②
102
④
127
①
103
①
128
④
104
②
129
①
105
④
130
④
106
①
131
④
107
탈산업사회
132
②
108
사회문제
133
문제제기,가치탐구
109
⑤
134
①
110
②
135
④
111
1) 의식개혁의 방법
2)
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스포츠의 변화
2. 후기 산업사회의 스포츠
3. 미래사회와 스포츠
4. 정보화 사회와 스포츠
5. 고령화 사회와 스포츠
6. 엔터테인먼트와 스포츠
7. 세계화와 스포츠
8. 환경과 스포츠
결론
1. 현대스포츠의 지향점
2. 현대스포츠의 미래대책
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사회학, 교육과학사, 2000.
김왕배, 산업사회의 노동과 계급의 재생산, 한울, 2001.
김용일, 신자유주의 교육개혁과 교육 불평등, 2005.
김기석, 학력 격차의 현황과 원인, 한국교육학회 추계학술대회논문집, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육
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우리의 공과대학과 경상대학 강의의 상당부분을 영어로 할 것을 마지막으로 제안하는 바이다. * 1. 서 론
2. 지식기반 경제사회의 전개
3. 경제구조의 변화
4. 만성적이고 구조적인 실업자군의 등장과 소득의 편차
5. 결 론
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산업사회에서 지식정보화 사회로 빠르게 발전하는 과정에서 나타난 현상이라고 볼 수 있다. 얽힌 문제를 해결하기 위하여서는 정책입안자, 교육전문가, 학교, 학부모, 학생이 모두 머리를 맞대고 고민해야 한다. 그리고 교사는 교육의 새 패
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식에 기반을 둔 전문직의 다양화를 가져왔는데, 이로 인해 근로를 부정적으로 보는 관념(단순반복 노동)과 가치 있는 것으로 보는 관념(전문직의 일)이 공존하게 되었다는 것이다.
노동에 대한 이중적 관념은 현대 사회과학이론, 특히 경제이
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사회복지실천의 변화
Ⅳ. 사회복지서비스 공급네트워크 형성조건
1. 지역복지공급 네트워크의 조건
1) 사회적 자본 : 신뢰와 자발성
2) 복지시장형성
2. 지역네트워크의 특징과 형성의 맥락
Ⅴ. 사회복지시설의 정보화 추진 실태
1. 복
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참고문헌
이종각(2005). 새로운 교육사회학총론. 서울;동문사.
김병성(2005). 교육과 사회-교육의 사회학적 기초. 서울;학지사 1. 21세기 사회와 한국교육
2. 미래의식적 교육과 미래의 전망
3. 정보화사회와 교육
4. 지식기반사회와 교육
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산업사회의 인적자원개발
(2) 세계 대전에 따른 인적자원개발
(3) 포스트 산업사회의 인적자원개발
(4) 지식기반사회, 정보화 사회, 글로벌 사회와 인적자원개발
2) 인적자원개발의 역할 및 역량의 발전과정
3)
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사회
Ⅳ. 공업과 중화학공업
Ⅴ. 공업과 자동차공업
Ⅵ. 공업과 항공우주공업
Ⅶ. 공업과 주요공업지대
1. 경인 공업 지대
2. 남동 임해 공업 지역
3. 영남 내륙 공업 지역
4. 중부 내륙 공업 지역
5. 호남 공업 지역
Ⅷ. 공업과 산업
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