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사회적 변화를 외면하고 있거나 이에 적응해가지 못하고 있다.
현재 우리가 살아가고 있는 사회는 산업사회에서 벗어나 지식과 정보가 토지와 자본보다 훨씬 중요한 생산적 요소로 작용하고 있는 지식기반사회이다. 지식과 정보가 개인과
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사회집단간의 부조화와 불균형, 사회적 갈등과 혼란 등 다양한 사회문제를 발생시키기도 하였다.
21세기로 들어오면서 고도산업화, 정보화, 개방 국제화. 다변 다원화 사회에서 더 높은 지력을 갖춘 인간, 투철한 인간적 감수성과 윤리의식을
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정보화국가는 제로베이스 상태에서 국가체질의 혁신모델을 만든 다음 이를 정보화할 때만 가능하지요.\'
정보화국가 건설에 대한 전략과 정책은 없이 인터넷망 구축과 함께 \'전국민 개인용 컴퓨터 한 대 갖기운동\'을 벌인다고 지식기반사회
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제1부 미래 유아교육 방향
제1장 사회변화와 유아교육
1. 유아교육의 과거와 현재
1) 교육에 대한 관점
① 교육은 원시사회를 거쳐 농경사회, 산업사회, 지식정보화 사회에 이르면서 변화되었음
② 교육은 각 시대별 특성을 반영하여 이루
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제1부 미래 유아교육 방향
제1장 사회변화와 유아교육
1. 유아교육의 과거와 현재
1) 교육에 대한 관점
① 교육은 원시사회를 거쳐 농경사회, 산업사회, 지식정보화 사회에 이르면서 변화되었음
② 교육은 각 시대별 특성을 반영하여 이루
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식으로 형성
· 세계 시민 의식 육성
· 인간의 존엄성 인식
7.현대사회에서의 인간자원개발의 중요성
산업사회로부터 세계화, 개방화로 특징지어지는 정보화 사회로의 전이는 인간자원개발에 과거와는 다른 새로운 임무를 부여하고 있다. 새
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산업사회에서 정보화 사회로 전환되면서 고객의 욕구는 더욱 다양해져 이에 대한 새로운 마케팅 전략으로서 PR활동이 필요하게 되었다. 공기업에 있어서의 PR의 위치는 일반 사기업의 PR의 그것과는 다르다 공기업은 원래 일반기업의 사회성
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사회교육은 사회복지관이 담당해야 할 중요한 측면의 하나이다. 앞에서도 지적한 바와 같이 현대 산업사회는 정보화, 자동화, 기계화를 가속화하여 하루가 다르게 새로운 사고, 새로운 생활양식, 새로운 행동양식을 요청하고 있다. 이와 같은
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식기반사회에 대비하는 교직발전종합방안(시안), 교육부, 2000
◎ 교육인적자원부, 교직단체와의 단체교섭·협의자료집, 2002
◎ 김효한, 교직원회의 운영에 대한 교원의 반응 연구, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원, 1993
◎ 이정재, 교직발
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정보화 사회에서 모든 사람들이 언제, 어디서나 배울 수 있는 평생학습기회 확대에 이바지하는 것이다. 평생학습은 학령기에 놓친 교육기회를 보상하는 소극적 차원을 넘어서 산업사회에서 지식사회로 변환함에 따라 필연적으로 도래하는
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