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사회적응훈련 : 사회편의 시설 이용 훈련과 대중교
통수단 이용 훈련 실시
㉥특별활동 프로그램 : 여가활용 및 취미생활 능력 제공
㉦교육활동 프로그램 : 보다 넓은 식견을 키우도록 함.
㉧기타 프로그램 : 신문 읽기, 생일파티, 정보화 교육
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사회의 사냥꾼에서 시작하여, 농경사회의 농사꾼으로, 산업사회의 기계공과 사무원으로, 그리고 정보·지식사회의 글로벌 지식근로자로 변신하고 있는 것이다. Ⅰ. 문화의 확산과 충돌
Ⅱ. 21세기 사회의 모습과 지식경영 문화
Ⅲ. 세
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식과 역사적 요인에 의해 형성되어온 고유한 전통문화를 토대로 우리의 지역환경에 영향을 미치는 시대적 요인 즉, 국제화시대에 유포되고 있는 다양한 문화, 기술, 가치를 비교하여 기존 디자인의 지속성과 변함의 정도를 적절하게 선택, 이
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산업화, 국제관계의 다원화, 평화통일 등에 대한 대응으로 실시된 1987년의 5차 교육과정시대 ⑦ 국제개방화 및 정보화 사회 등의 환경에서 도덕성, 공동체의식, 민주성, 창의성 등을 위한 1992년의 6차 교육과정시대 ⑧ 21세기 정보화세계화 시
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사회복지개론. 대학출판사
- 박성연 외(2004). 부모교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유능한 부모가 될 수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환경. 현학사 * 서양에서의 부모교
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국가의 정체성 확립에 중요한 요소
4) 산업경쟁력의 핵심 : 전통문화에 바탕한 고유디자인
5) 차별화된 조형특질의 구현은 고유한 정신이 바탕
6) 패러다임과 일치하는 정체성의 확보
6. 한국적 디자인에 관한 개인적 의견
7. 결 론
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사회는 급격히 변화하는 사회이다. 사회는 이미 산업사회를 지나서 정보화 사회로 치닫고 있다. 소위 우리는 정보의 홍수 시대에 살고 있는 것이다. 이러한 시점에서 개인들은 자칫 잘못하면 사회의 조류에 휘말려서 개성을 잃어버리고 무의
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사회는 급격히 변화하는 사회이다. 사회는 이미 산업사회를 지나서 정보화 사회로 치닫고 있다. 소위 우리는 정보의 홍수 시대에 살고 있는 것이다. 이러한 시점에서 개인들은 자칫 잘못하면 사회의 조류에 휘말려서 개성을 잃어버리고 무의
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사회는 급격히 변화하는 사회이다. 사회는 이미 산업사회를 지나서 정보화 사회로 치닫고 있다. 소위 우리는 정보의 홍수 시대에 살고 있는 것이다. 이러한 시점에서 개인들은 자칫 잘못하면 사회의 조류에 휘말려서 개성을 잃어버리고 무의
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식 개혁과 아울러 교육정책에 교원의 참여의 폭을 확대시켜야 한다.
4. 교육 재정 측면
지식정보화 사회에 대비하기 위하여서는 과밀학급 해소와 학교규모의 적정을 기하여야 한다. 과밀학급은 창의성 교육활동을 저해하고 과대 규모의 학교
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