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정보를 만들고 교환하는 상호작용의 과정
(정보를 교환하는 정보 처리의 과정)
- 중략 - 제1강 정보화사회의 이해
제2강 가상공간과 인간 삶의 변화
제3강 가상공간에서의 사이버 윤리
제4강 익명성과 표현의 자유
제13강 정
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정보사회를 교육, 통신매체, 정보기기, 기타 정보활동과 관련된 정보생산산업과 정보유통산업이 국민총생산(GNP)에서 차지하는 부분이 커지는 사회로 본다. 다시 말해서 정보의 경제적 가치와 비중이 커지는 사회, 즉 지식경제가 지배적인 사
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정보와 지식의 활용을 최대한 촉진하기 위하여 정치, 경제, 사회, 문화의 전 영역에 걸쳐 근본적인 구조변화를 추진하고 있다. 산업사회에 적합하도록 짜여진 각종 제도들을 전면적으로 개혁하는 이른바 사회변혁운동으로서의 정보화가 전
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정보사회는 새로운 정보통신기술의 영향으로 출현
② 정보의 처리와 저장. 과거와 다른 차원에서의 기술혁신 강조로 정보사회 이해
- 중략 - 제1장 정보사회의 이해
제2장 정보사회의 이론적 관점
제3장 정보사회의 국가 모델과 정보화
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산업사회의 요소를 증대
- 중략 - 제1장 정보사회의 이해
제2장 정보사회의 이론적 관점
제3장 정보사회에서의 국가 모델과 정부 모델
제4장 정보화정책과 행정에서의 정보의 활용
제5장 전자정부론
제6장 정보사회와 전자민주주의
- 각
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산업사회론에 대한 비판: 정보사회에 대한 기술 결정론적 사고에 따른 설명에 의존함
- 중략 - 재2장 정보사회의 이론적 관점
제3장 정보사회에서의 국가 모델과 정부 모델
제4장 정보화정책과 행정에서의 정보의 활용
- 각 장별 출제예
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사회로 발전되어진다.
산업사회는 더욱 발전하여 서비스 등의 3차 산업이 주류를 이루는 후기 산업사회로 들어서게 된다. 이는 자본보다는 지식과 기술이 지배하는 시대가 열린 것이다.
다양한 정보와 기술이 발달함으로써 이전보다 편리한
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식정보화 시대로 대표된다.
농경사회에서는 사회기반의 중심축이 토지와 노동이었고 산업사회에서는 자본과 기술이 있었
으나, 정보화 사회에서는 정보와 지식이다. 현재 창출되는 부가가치의 3/4이 정보와 지식으
로 나온다고 추정치도 나
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산업혁명 시대를 대비한 진로교육정책과 진로교육의 방향」한국직업능력개발원
임종헌,유경훈,김병찬(2017)「4차 산업혁명사회에서 교육의 방향과 교원의 역량에 관한 탐색적 연구」한국교육개발원
정제영(2016)「지능정보사회 대비 미래
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정보화를 지원하여 이를 정보화교육장 및 접근센터 나아가 컨텐츠 제공자로 활용할 필요가 있다. 이렇게 된다면 취약계층의 취업, 건강, 교육, 복지, 사회참여 등의 다양한 복지 서비스가 온라인으로 제공됨으로서 취약계층의 자립능력 향상
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