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공감능력의 매개효과(석사).중앙대학교
조인경(2004).어머니의 인식, 양육효능감, 유아의 인지능력, 공유하는 정서와 어머니의 유관조절행동과의 관계(박사).이화여자대학교
문정화,나귀옥,박경빈 외 2인(2008).아동발달. 파란마음
최성균, 이준
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아동의 정서발달에 미치는 영향. 미 간행석사학위논문. 한국 체육대학교.
김병운, 김정록(1985). 종합태권도 선서. 서울: 서림문화사.
유진, 김종오(2000). 아동기 태권도 수련이 유능성 지각에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
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국민주택기금의 지원방안
(2) 다양한 공급방안
4. 세대별
1) 세대별 문제점
(1) 세대간 교류 문제
(2) 베이비붐 세대의 증가 문제
2) 세대별 문제점에 대한 해결방안
(1) 세대 통합 프로그램의 활성화
(2) 노인일자리사업
5.
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도덕적 판단에서 비롯할 것이다. 타인을 배려하고 자신의 이기적인 욕구만을 지향하지 않도록 하는 현대 인간성 교육에 대해 그 동안 소홀히 한데서도 그 원인이 있을 수 있다고 본다면, 도덕적 정서 특히 공감적 정서 함양 교육 방법에 대해
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아동기 사회정서발달
A. 유아기 사회정서발달
I. 정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서발달의 유형
II. 사회성 발달
1. 자아의 발달
2. 대인관계의 발달
3. 놀이의 발달
4. 사회화의 발달
B. 아동기 사회정서발달
I. 정서발달
II
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아동기 사회정서발달
A. 영아기
I. 정서발달
II. 사회성 발달
B. 유아기
I. 정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서발달의 유형
II. 사회성 발달
1. 자아의 발달
2. 대인관계의 발달
3. 놀이의 발달
4. 사회화의 발달
C. 아동기
I. 정서
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정서·학습장애아 교육연구회
이상복(1996) / 정신지체인의 성-욕구, 기대, 갈등-서울 카톨릭사회복지회 / 제5회 카톨릭 정신지체인 부모회 세미나자료집
양순옥, 정금희, 최은진, 최영애(1999) / 성교육 우수자료 추천제 개발 방안 / 여성교육정책
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공감을 통해 얻어진 이해 자료는 인지구조와 병합되어 도덕적인 판단이 요구되는 상황하에 서게 될 때 자신의 이기적인 욕구만을 지향하지 않도록 영향을 미치는 정서적 요인으로, 즉 이타적 행동의 촉발 요인인 공감적 정서로 작용하게 되
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아동으로 하여금 인지, 정서, 행동적 차원 모두를 통합하여 도덕성 성숙에 이르도록 도와줄 수 있다.
친사회적 행동은 아동기 이후 증가하기 시작한다. 조망수용 능력, 공감, 도덕추론 등의 인지적 능력과 강화 및 모델링과 같은 사회학습 요
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음악을 만들어내는 능력을 키우는 활동을 의미하는 \'즉흥 연주법\'에 집중했다.
이것으로 미루어 볼 때 악기를 연주하는 것은 아동의 지능 발달, 정서, 정서의 아름다운 조화뿐만 아니라 도덕성과 음악적 감각을 기를 수 있는 활동이라고 생
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