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정신 보건법 제정을 앞두고 1990년 6월5일 보건사회부고시 제 90-44호 “전문간호사 과정 등에 관한 고시”에서 의료법 제 56조 및 동법 시행규칙 제 54조의 규정에 의하여 이론 200시간, 실습 1,000시간의 1년 과정인 정신간호사과정이 시작되었다.
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정신보건의 발전을 위해서는 다학제 팀 또한 필요하다. 정신질환자의 다양한 요인을 생각하면서 그에 대한 확실한 치료를 하기 위해서는 정신건강의학과 전문의, 정신건강 임상심리사, 정신건강간호사 및 사회복지사 등 다양한 학문적 배경
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간호연구자들은 질적 연구방법을 통해 페플라우 이론을 탐색
모리슨Morrison과 쉴리Shealy(1992)의 간호사-대상자 관계에서 정신과 간호사의 역할행동을 연구 - 연구결과 상담자역할이 정신간호사의 일차적 역할이라는 페플라우의 주장과 일치,
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간호연구자들은 질적 연구방법을 통해 페플라우 이론을 탐색
모리슨Morrison과 쉴리Shealy(1992)의 간호사-대상자 관계에서 정신과 간호사의 역할행동을 연구 - 연구결과 상담자역할이 정신간호사의 일차적 역할이라는 페플라우의 주장과 일치,
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간호연구자들은 질적 연구방법을 통해 페플라우 이론을 탐색
모리슨Morrison과 쉴리Shealy(1992)의 간호사-대상자 관계에서 정신과 간호사의 역할행동을 연구 - 연구결과 상담자역할이 정신간호사의 일차적 역할이라는 페플라우의 주장과 일치,
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정신보건사업
5.보건소의 역할과 기능
6.간호사의 업무영역
(1) 건강증진 및 보건교육
(2) 방문간호
(3) 예방접종간호
(4) 모자보건 및 가족계획 간호
(5) 간호관리 발전을 위한 기여
Ⅲ. 결론
보건소의 발전 방향
1. 고령화시대 보건소
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정신간호사(일반 정신간호사, 정신전문간호사, 정신건강간호사)
2. 정신과 의사
3. 임상심리사
4. 정신사회복지사
5. 활동요법사
6. 재활상담원
7. 원목
8. 영양사
9. 대상자 및 대상자 가족
10. 자원 봉사자
11. 정신과 간호조무사
12. 정신
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간호실습생이나 임상치료실습생들이 와서 함께하는 경우가 있다.
7. 맺음말
복지향상을 위한 사회복지센터는 주변에 많이 있어 자주 접했지만, 정신보건센터의 역할을 하는 복지 시설은 처음 접해보았다. 정신질환이라는 게 중증 정신질환만
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정신간호사(일반 정신간호사, 정신전문간호사, 정신건강간호사)
2. 정신과 의사
3. 임상심리사
4. 정신사회복지사
5. 활동요법사
6. 재활상담원
7. 원목
8. 영양사
9. 대상자 및 대상자 가족
10. 자원 봉사자
11. 정신과 간호조무사
12. 정신
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간호하기 위해서 다음의 간호를 계획해 보았다.
♧ 참고문헌 ♧
전시자 외 / 2005 / 성인간호학 상 / 현문사
서문자 외 / 2005 / 성인간호학 下Ⅲ/ 수문사
이우숙 외 / 2006 / 순환장애중환자간호 실습교육지침서 / 제주한라대학
강지연 외 / 2005 / Esse
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