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의사소통 기술부족과 관련된 사회적 상호작용 장애
#3. 인지적 손상과 관련된 자기 돌봄 결핍
1. 대상자 사정
대상자는 30세 남성으로, 조현병으로 진단받고 치료를 받고 있는 환자이다. 환자는 가족과의 관계가 원만하지 않으며, 최
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1) 방어기전 분석
2) 이상행동 분석
3) 치료적, 비치료적 의사소통 분석
4) 간호진단 목록(최소 10개를 작성함)
3. 간호사정, 진단, 계획, 수행, 평가(최소 3개 이상을 작성함)
Ⅳ. 결론 사례연구에 대한 종합평가 기술
Ⅴ. 참고문헌
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조현병 환청과 관련된 감각 지각 장애는 정신과 간호에서 중요한 주제이다. 이러한 간호진단의 주요 특징은 환자가 듣는 소리는 외부의 실제 소리가 아닌 그들의 내부 세계에서 만들어진 착각이라는 점이다. 이는 의사소통 기능에 심각한 영
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조현병 사례를 분석하며 간호 목표, 계획, 중재 및 평가 과정을 세분화하였다. 간호 목표는 환자가 안정된 상태를 유지하며, 자신의 감정을 인식하고 표현할 수 있도록 돕는 것이다. 또한, 환자가 타인과의 의사소통을 개선하고, 일상생활에서
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정신적인 문제로 인해 입원하게 된 사례이다. 환자는 입원 당시 긴장감이 높고 불안정한 모습을 보였으며, 의사소통이 원활하지 않았다. 주 ????는 조현병으로 진단을 받았으며, 환각과 망상 증상을 호소했다. 초기 사정에서 대상자는 자신이
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의사소통에 어려움이 있었다. 정신적 증상으로는 환청과 환시가 있었다고 호소했다. 환청은 주로 적대적인 인물의 1. 대상자 사정자료
2. 간호과정
1) 망상적사고와 관련된 폭력위험성
2) 병식의 결여와 관련된 약물 투약 불이행
3)
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정신과의 간호사가 되려면 공부도 많이 해야하고 또 마음이 단단해야겠다는 생각이 들었다.
3주동안의 실습이 굉장히 길다고 생각했는데 다양한 대상자들과 라포형성을 하고 깊은 대화를 나누기에는 짧다는 생각이 들었다. 개방병동에 비해
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정신건강 증진을 위한 전문적 간호 역할 이해에 있다. 실습 기간 동안 환자의 상태 관찰, 투약 관리, 정신사회적 지지, 가족 상담 등의 다양한 활동에 참여하였으며 1. 실습 개요
2. 정신간호학의 이해
3. 환자와의 의사소통
4. 사례 관
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정신건강간호학 간호사 국시 요약, 정신건강간호학 중간 기말 대비
목차
1. 치료적 인간관계 및 의사소통
2. 치료적 의사소통
3. 비치료적 의사소통
4. 인간의 생물학적 이해
5. 조현병 도파민 4가지 경로
6. 항정신병약물
7. 비정형
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정신간호학 우울장애 CASE A+
목차
1. 조현병, 우울장애 대상자의 증상
2. 조현병, 우울장애 대상자와의 정신상태 사정 및 치료적 의사소통술
3. 항정신성약물, 항우울제 약리작용, 부작용, 효과
4. 간호과정
1. 조현병, 우울장애 대
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