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정신간호의 실제, 신광출판사 Ⅰ. 정의와 역학
Ⅱ 원인과 역동
1. 생물학적 요인
2. 신경생화학적 요인
3. 심리사회적 요인
Ⅲ. 임상양상
1. 양성증상
2. 음성증상
Ⅳ 관련질환
1. 정신분열병
2. 기타 정신장애
Ⅴ 주요 치료
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정신건강간호학. 신광 출판사. 282~296p
2. 대표저자 김명애(2016), 간호과정 실무지침, 서울대학교출판문화원, 614~620p
3. 약학정보원 의약품검색 의약품 상세정보
https://www.health.kr/searchDrug/search_detail.asp
4. 배하나. (2014). 성인에서의 한글판 로젠버
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정신건강간호학 / 현문사
- 원종순 외, 간호과정과 비판적 사고 / 현문사
- 인천재능대학교 간호학과, 임상 실습부록 / 인천재능대학교 간호학과 2016
- 인천재능대학교 간호학과, 정신간호학 임상 실습지침서 / 인천재능대학교 간호학과 2018
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병동에서도 친하신 분이 없으시고 항상 혼자서 음악만 듣고 계셨으며
다른 환자분들과 대화하는 것을 본 적이 거의 없다.
참고문헌
저자
발행년도
책이름
출판사
최순희 외
2010
간호과정
현문사
유해영 외
2011
정신건강간호학
현문사
김금자
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병식
- 정신질환에 대한 인식, 치료의 필요성에 대한 인식, 사회기능에 대한 인식, 과거와 현재에 걸쳐 자신의 상황에 대한 판단력, 증상의 원인과 치료를 논리적으로 이해하는 것을 포함
병식이 높을수록 내재화된 낙인이 높음
- 조현병 환자
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병원, 소음, 경제적 환경 등
5. 참고 문헌
- 정신 간호학 2011 / 양 수, 하양숙 외 공저 / 현문사
- 의사소통과 간호 2013 / 이광자 저 / 산광출판사
- 선문대 간호학과 정신간호학 실습지침서 1. 치료적 의사소통
1) 목적
2) 치료적 의사소통
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과업
-치료적 관계형성의 촉진요소
-치료적 관계형성의 장애요소
2.의사소통 기법
-치료적 의사소통 기법
-언어적 의사소통
-비언어적 의사소통
3.생애주기별 특징
-청년기
-중년기
-노년기
*노인과의 효과적인 의사소통 기술
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정신병동으로 실습 나갔을 때 당황하지 않고 잘 대처할 수 있을 것이다.
5. 출처
-임숙빈, 김선아, 김성재 등. 정신간호총론. 7판 수정판. 수문사. 2017. p.293~329
-조현병에 대한 이해 http://www.nextmental.com/info-board/?mod=document&uid=112
-국립정신건강센
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정신건강간호학』 (현문사,2012)
- [대구광역시 정신보건센터 - 조현병 애니메이션] https://www.youtube.com/watch?v=5Kxsk8aPX2I Ⅰ. 간호사정
1. 일반적 정보 ......................................................................... 3p
2. 현재병력 .....................
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병 - 사회 공포증 , 우울장애 , 조울증
*참고문헌- 현문사 정신건강간호학, 실무중심 정신건강간호학(상), 백산 정신건강간호학 문제집, 신경정신의학서적, 인터넷 네이버 검색 참고 조현병
-정의
-원인
-증상
-진단
-검사
-치료
-경과
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