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이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 음악치료의 개념
2) 음악치료의 기초 이론
3) 음악치료의 구성에 필요한 4가지 조건
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생활주기표
5) 기타 사정 척도들
6) 정신상태 검사
7) 심리학적 검사의 의뢰
8) 정신장애의 진단과 매뉴얼(DSM-Ⅳ)
9) 기타 보호와 통제를 필요로 하는 클라이언트의 사정
10) ‘환경 속의 개인’ 분류체계(PIE)
참고 자료
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의사소통을 하는 것이 좋다.
◆ 소크라테스 식 대화의 규칙 중 옳지 않은 것은?
질문을 적절한 시점에 사용하도록 한다.
내담자를 대신하여 대답하지 않도록 한다.
내담자가 불편해 하지 않도록 간단히 질문한다.
내담자의 대답을 잘 듣고
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정신간호총론. p.313)
참고문헌
임숙빈 외(2017). 정신간호총론. 수문사. p. 337-350
성미혜 외(2018). 간호과정의 적용. 수문사. p.249-325 목차
1. 의사소통 과정 기록지
2. 프로그램 참가 보고서
3. 전문 분야간 협력 관계 관찰 보고서
4. 정신간호
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의사소통장애의 정의를 내리고 의사소통장애의 유형을 정리한 후 효과적인 의사소통을 위한 교육법에 대해 설명해 보세요.
1. 의사소통장애의 정의
I. 의사소통·언어·말
II. 의사소통장애의 정의
2. 의사소통장애의 유형
I. 말장애
(
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의사소통장애
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
1) 진단명
2) 진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 진단적 계획 5개
-> 이론적근거 5개
2) 치료적 계획 9개
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의사소통 장애와 간호 중재.\" 한국간호학회지.
박정희, 김은주. \"조현병 환자의 언어적 의사소통 특성과 간호중재에 대한 연구.\" 정신간호학회지.
이명숙, 김진희. \"조현병 환자의 의사소통 문제와 효과적인 의사소통 기법.\" 한국정신건강
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의사소통장애의 정의
2. 의사소통장애의 분류
3. 의사소통장애의 특성
4. 의사소통장애의 원인
5. 의사소통장애의 진단
6. 의사소통장애의 치료
7. 의사소통장애의 교육
※참 고 출 처
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간호학과 3학년 고위험 모아간호학 공통] (1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아
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정신건강론, 학지사 2014
이규태 저, 정신건강을 위한 심리 치료, 하나의학사 2015
이경희, 김은자 외 저, 정신건강 간호학, 퍼시픽북스 2015
임혁 저, 정신건강의 이해, 공동체 2015 1. 불안장애 이해하기
1) 불안장애의 정의
2) 불안장애의
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