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자기 능력을 최대한 발휘하고
자주적이고 건설적으로 자기 생활을 처리해 나갈 수 있는
성숙한 인격체를 갖추고 있는 상태 1. 정신건강의 개념
2. 정신건강론의 성립과정
3. 정신건강의 조건
4. 정신건강에 대한 심리학적 견해
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론, 동문사, 2008.
강영혜 외(1994), 현대 사회와 교육의 이해 - 교육철학의 최근 동향, 교육과학사
황정규 외, 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 2008 1.서론
2.아동중심 교육과정
2-1.아동중심교육과정의 개념
2-2.아동중심교육과정의 배경
2-
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개념정리와 생활상에 있어 역할의 정립이 완성되지 못
한실정에서 많은 가족문제를 야기시키고 있다.
* 참고문헌
-김익균 외(2007). 건강가정론, 파워북.
-김승우(2006). \"가족정책 성과와 과제\", 가족정책토론회, 여성가족부.
-이원숙(2004). 가족
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론
Ⅱ. 장기요양 보험 제도
1. 장기요양보험의 개념
2. 장기요양보험의 필요성
3. 장기요양제도의 특성 및 유형
Ⅲ. 독일 수발보험 도입 배경과 논점
1. 수발용어의 의미
2. 수발보험 도입배경
3. 수발보험 도입과정과
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론과 실제, 학지사
3. 노안영ㆍ강영신(2018), 성격심리학 (인간 이해 및 성장을 위한), 학지사
4. 김춘경(2018), 활동을 통한 성격심리학의 이해, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. Freud의 정신분석 상담이론
2. Erikson
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6. 교사교육 비교
기타
7. 유아교육 시설 비교
8. 유아교육 프로그램 재정
Ⅲ. 미국과 러시아의 유아교육 차이점
Ⅳ. 미국과 러시아의 유아교육 유사점
Ⅴ. 결 론
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자살의 예방 및 관리
8. 터미널 케어 - 호스피스 제도
1) 터미널 케어의 정의
2) 호스피스의 정의 및 개념
3) 호스피스 사회사업의 개념과 정의
4) 호스피스 사회사업의 역할과 기능
9. 죽음대비(준비) 교육
Ⅲ. 결론
*참고문헌 및 사이트
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정신건강론, 학지사 2014
채경선, 김주아 저, 아동정신건강론, 창지사 2014
이현주, 전수미 외 저, 정신건강의 이해, 공동체 2014
이순민 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 건강의 개념
1) 정신精神의 사전적 의미
2) 건강의 사전적 의미
3)
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사회문화적 준거에 의한 견해
2. 조건
1) 정신적 측면에서 본 정신건강 조건
2) McKinney의 정신건강조건
3) Marie Jahoda의 정신건강조건
4) Fenton의 정신건강 조건
3. 정상과 비정상
1) 정상
2) 비정상
정신건강의 발달과정
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개념 발달 과정
3) 위기 및 극복의 과정
(1) 영아기
(2) 유아기
(3) 아동기
(4) 청소년기
(5) 성인기
4) 건강한 자아개념을 위한 노력
(1) 긍정적 자아개념 형성
(2) 자존감 향상시키기
(3) 상대방 종중하기
Ⅲ. 결론
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