|
1. 노년기 정신건강의 발달
1.1 노년기 정신건강의 발달과정
노년기 정신건강의 발달과정은 인지적, 정서적, 사회적 영역으로 구분될 수 있습니다. 이 과정들은 노인들의 긍정적인 삶의 태도, 도전 정신, 적응 능력 등을 통해 건강한 눈년
|
|
|
정신건강론, 학지사 2014
최덕경, 박영옥 외 저, 정신건강론, 창지사 2014
권오균, 김지현 외 저, 정신건강론, 공동체 2014
박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 전반적 발달장애 (Pervasive Developmental Disordera)
1) 광범위성 발달장애의 종류와 특
|
|
|
정신건강론, 동문사, 2013
박상규, 정신건강론, 학지사, 2014
이규태, 정신건강을 위한 심리 치료. 하나의학사, 2015
임 혁, 정신건강의 이해, 공동체, 2015
최덕경 외, 정신건강론, 창지사, 2014 1. 성인기 개념
2. 성인기 발달특성
1) 신체발달
2
|
|
|
론가의 연구와 성인을 대상으로 사용한 대인관계 심리 치료를 발달 순으로 적용한 단기 치료로 개발되었다. Mina K. Dulcan, MaryBeth Lake 공저(2013, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사)
IV. 결론
이상으로 정신장애의 특징과 지도법에 대해 알아
|
|
|
정신건강론》. 현학사.
William.2005.《발달 이론》. 시그마 프레즈.
김계숙.《인간성장 발달과 건강》.
장휘숙. 《전생애 발달심리학》.
네이버. 사회복지과대학생모임. 《http://cafe.naver.com/social86/》.
<조원별 맡은 부분> 1. 중년기의 정의
|
|
|
정신건강, 형설출판사, 2006
장선철, 현대인의 정신건강, 동문사 : 2002 자신이 속한 발달과정에서 발생할 수 있는 정신건강문제는 어떤 것이며 자신을 어떻게 대처하고 있는지 쓰시오.
Ⅰ.서론
2. 본론
① 현재 자신의 건강상태와 방어
|
|
|
론
이상과 같이 유아기 정신건강에 도움이 되는 건강교육 프로그램 구성하여 보았다. 이러한 건강교육을 통한 정신건강문제 예방은 그 중요성이 국가적으로 인식되어야 한다. 따라서 국가수준의 보육과정이나 교육과정에 위와 같은 프로그
|
|
|
차명상 프로그램 개발과 효과.\" 국내석사학위논문 동국대학교 불교대학원, 2023. 서울 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 인간의 발달
2) 중년기 정신건강
(1) 중년기
(2) 중년기의 심리
3) 정신건강 문제 사례개입
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
이기수, [중년 남성, 우울증 주의보] 우리 아빠는 시한폭탄, 국민일보, 2014년
(http://news.kmib.co.kr/article/view.asp?arcid=0922870537) 1. 서론
2. 본론
(1) 중년기 정신건강의 개념
(2) 보도자료 분석 및 개선방안
3. 결론
[출처 및 참고문헌]
|
|
|
과정에 있어서 아이들의 발달과 성장 등에 있어서 적절한 관심과 애정을 주어야 한다는 것이다.
3. 결론
청소년은 단순히 성인기 이전의 단계만을 의미하는 것이 아니다. 청소년기에 있어서 정신적으로 건강하지 않으면 이후의 시기인 성인기
|
|
메뉴펼치기
