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장애가 있으며, 감각자극에 장애가 있고, 언어 및 인지상의 장애가 있고, 사람이나 사건, 사물에 반응하는 능력에 장애가 있다는 점을 든다. "장애인복지법"에서는 자폐성 장애정도를 1급, 2급, 3급으로 나누고 있다.
15. 정신장애
정신장애는 어
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장애(지능지수 20~25이하)
(2)심각한 장애(지능지수 20~25에서 35~40까지, 보호가능)
(3)중도장애(지능지수 35~40에서 50~55까지, 훈련가능)
(4)경도장애(지능지수 50~55에서 70~75까지, 교육가능)
3.정신지체의 원인
4.정신지체의 특성
(1)신체 및 운동
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지적 장애의 지도방법
(1) 통합교육을 위한 일반적 지침
(2)교수 방법
1) 교사-주도의 교수방법
2) 학생-주도의 교수방법
3) 또래-주도의 교수방법
4) 컴퓨터 활용 학습
5) 자기결정력 증진을 위한 교수방법
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사회적 상호작용에서 큰 제약을 초래한다. 이러한 신체적 장애는 개인의 자존감에도 영향을 미치며, 사회적 고립을 초래할 수 있는 원인이 된다. 1. 중증장애인의 정의
1.1. 신체적 장애
1.2. 정신적 장애
1.3. 기능적 제한
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정보
건강을위한발걸음, https://steptohealth.co.kr/
위키하우, https://ko.wikihow.com/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ADHD(주의력결핍 행동장애)의 정의
2. ADHD(주의력결핍 행동장애)학생의 행동특성
3. 학교사회복지사의 역할과 중요성
4. 학
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질환 의 급성 치료 및 유지 치료
용법 용량 : 조증일 경우, 초회 용량 단독 요법 1일 1회 15mg/병용 요법 1일 1회 10mg
부작용 : 어지러움, 정좌 불능, 식욕증가, 맞초 부정, 변비, 발진등.
(8)간호 진단
#1. 지나친 과다행동과 관련된 수면장애
<합리
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정00님에게 올바른 간호를 행할 수 있을 것이다.
[ 참 고 문 헌 ]
2006. 이광자외. 정신간호학. 수문사.
2003. 도복늠외. 정신간호학. 정담출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수면의 정의 및 기능
2. 수면장애의 정의
3. 수면장애의 특성
4. 수면장
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정신지체
I. 정신지체의 정의
II. 정신지체의 분류
III. 정신지체아의 특성
1. 신체 및 운동발달
2. 언어발달
3. 기억발달
4. 주의집중
5. 동기의 개념
6. 사회성 발달
IV. 정신지체아를 위한 중재
1. 심리치료적 중재
2. 환경촉진
3.
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장애나 고혈압 등의 신체적 이상을 가지고 오는 심신증 또는 심인성 질환이 있다. 셋째, 가장 중증으로 정신분열증과 조울증 등이 있다. 이들은 모두 뇌손상과 같은 생물학적인 질병이 아니라 기능적인 면에서의 질병이다.
정신병을 설명하는
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장애
악몽과 관련된 수면장애
수면 시 행위에 대한 두려움으로 인한 수면장애
우울, 불안, 분노와 관련된 수면장애
지적 사정과 관련된 간호진단
심각한 수면박탈로 인한 사고과정장애
꿈과 관련된 수면장애
사고과정의 장애, 피로로 인한 기
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