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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학령전기의 사회환경과 사회복지실천
I. 미시수준
1. 학령전기 발달상의 문제
1) 의사소통장애
2) 주의력결핍 과잉행동장애
3) 자폐장애
2. 아동학대와 사회복지실천
II. 거
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주의력결핍 과잉행동 클리닉, 한울림스페셜, 2015
이선경 외, 발달 심리, 교육아카데미, 2010
황성원 외, 아동심리와 상담, 창지사, 2010
김유숙 외, 산만하고 충동적인 아이를 어떻게 도울 것인가?, 이너북스, 2010
강희영, “인지행동 놀이치료가 AD
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행동의 분류는 크게 발달장애, 행동장애, 정서장애, 신체 기능장애 등이 있는데, 발달장애는 정신지체, 전반적 발달장애(자폐증), 특정 발달장애(학습장애)로 나누어질 수 있다. 행동장애는 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD), 반항장애, 행실장
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주의력결핍 과잉행동장애의 주요한 특징은 주의력결핍, 충동성 및 과잉행동이다. 이것은 주의 집중시간이 자신의 발달단계에 비하여 매우 짧으며, 지속적으로 긴장하여 한 과제에 주의를 집중하지 못하고, 행동의 결과를 생각하지 않고 충
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지적했다.
<참고자료>
임창재, 정신위생심리, 1997, 형설
이인정외, 인간행동과 사회환경, 2002, 나남출판사
이영호, 정신건강론, 2004, 현학사
김기태외, 정신보건복지론, 2001, 양서원
정신건강론
<알코올중독 사용 장애>
개요
Ⅰ서론
Ⅱ본
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발달특성에 대하여 설명하고 이 시기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대하여 기술하시오.(A4 3장 내외)
아동기 발달 영역
아동기의 정신건강 문제 - ADHD, 자폐증
ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder:주의력 결핍장애)
ADHD의 원인
선천
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장애
2) 급성 스트레스 장애
3) 우울증과 자살
4) 정신증
2. 가해학생의 정신병리와 상담
1) 품행장애(행동장애)
2) 주의력 결핍 과잉행동장애
3) 청소년의 우울증
4) 약물 및 알코올
5) 염색체의 이상 및 발달장애
6) 기타 청소년 폭력과 관
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정신의 건강을 회복할 수 있도록 도와주는 것
방법 및
절차
웃음은 우리의 유머감각을 발달하도록 도와주며, 유머와 웃음은 결국 하나의 단일체를 만들어줌 ⇒ 조건 없이 억지로 웃는 웃음치료 연습이 필요
아침에 개최하는 것이 매우 효과적
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정신의 건강을 회복할 수 있도록 도와주는 것
방법 및
절차
웃음은 우리의 유머감각을 발달하도록 도와주며, 유머와 웃음은 결국 하나의 단일체를 만들어줌 ⇒ 조건 없이 억지로 웃는 웃음치료 연습이 필요
아침에 개최하는 것이 매우 효과적
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발달
3. 성정체감 발달
4. 놀이발달
5. 공격성 발달
6. 부모의 양육태도
7. 아동학대
II. 아동기
1. 아동기 발달과업
2. 학교환경
3. 또래관계
4. 대중매체의 영향
5. 아동기 발달과 사회복지실천
6. 아동기 아동의 발달장애
* 참
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