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장애인 교육은 매우 중요하다.
장애인 교육과 직업재활 프로그램은
①특수교육, 치료교육, 통합교육의 체계화와 통합교육의 활성화,
②장애아동의 조기특수교육과 고등교육기회의 확대 및 장애인 교육 전문인력 양성,
③장애인 교육과 직
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보건 여건은 1995년 12월 정신보건법이 신설되면서 국민의 정신보건 증진과 정신장애인에 대한 보호 및 관리가 개선될 수 있는 계기가 되었다. 정신장애인의 인권보장과 사회복귀 및 사회참여를 이뤄 내고, 정신질환의 예방 및 치료와 재활사
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자원부, 2007, 특수교육 연차보고서, 정기국회 보고자료
● 김봉수, 2001, 특수학교전공과 운영 실태와 개선방안, 대구대 특수교육대학원
● 류문화, 2000, 특수학교 전공과 운영개선 방안, 국립특수교육원
● 안지영, 2003, 정신지체 특수학교 전공
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장애인복지정책의 주무부처인 보건복지부에 독립된 장애인복지심의관이 설치되어 있으나 공공전달체계는 보건복지부 외에도 교육인적자원부, 노동부, 정보통신부, 건설교통부 등에 분산되어 있어서 정책의 통합성과 효율성의 문제가 제기
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장애인복지시설협회 / 99직업재활시설일람, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 노인복지시설의 종류
1. 양로시설
2. 노인요양시설
3. 실비양로시설
4. 실비노인요양시설
5. 유료양로시설
6. 유료노인요양시설
7. 노인복지회관
8. 노인복지주택
9. 노인
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직업능력개발센터와 연계해 정신장애인 취업의식고취 프로그램 5회기 실시, 덕산장애인복지관과 연계해 작업능력평가, 한국장애인고용촉진공단과 연계해 여성정신장애인의 디자인수업 3개월 수료
가족교육 및 가족모임 지원
- 필요한 자원
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정신장애에 대한 일반인들의 이해를 돕는다.
(2) 시행계획
①고용주 모임
기 간
세 부 목 표
일정
사업량
내 용
1단계
2000.1-3
- 정신장애인 이해 도모
- 고용주지지
3월
3개업체
- 고용주지지 및 직업재활의 의의
2단계
2000.4-9
- 고용주 및 동료관
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정신장애인
에 대한 치료비 지원은 사회안전망의 역할을 함.
많은 정신장애인들이 정신질환이 발견되지 않은 상태에서 범죄에 대한 처벌만 받고 치료
를 전혀 받지 못하고 있음.
정신보건센터의 수나 규모가 매우 빈약한 실정이며, 설치·운
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정신보건전문가 강의, 강사: 전석균(2003,6)
*사례출처*
서대문 정신보건센터 Ⅰ.정신분열병
1.정신분열병의 정의
2.정신분열병의 발병 원인
3.정신분열병의 특징 및 주요증상
4.정신분열병의 종류
5.장애인 복지법의 정신분열병 장애
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정신보건정책 및 서비스’. 서울: 다운샘
-원석조(2001). ‘사회문제론’. 파주: 양서원 *사회복귀시설
Ⅰ. 사회복귀시설의 종류
1. 정신질환자 생활시설
2. 정신질환자 지역사회재활시설
3. 정신질환자 직업재활시설
Ⅱ. 입소 · 이용
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