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정신지체(지적장애)의 원인론적 분류와 특성
목차
I. Down 증후군
II. Williams 증후군
III. Prader-Willi 증후군
IV. Fragile X 증후군
I. Down 증후군
다운 증후군은 21번 염색체의 비정상적인 수로 인해 발생하는 질환이다. 일반적으로 사람
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장애를 가진 개인의 기능적 능력을 이해하는 데 도움을 준다. 적응행동은 사람의 생활환경에서 자립적으로 생활하고 다른 사람들과 상호작용하며 사회적으로 적절한 행동을 할 수 있는지를 반영한다. 이는 지능지수(IQ)와는 별개의 개념으로,
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개념
6. 사회성 발달
IV. 정신지체아를 위한 중재
1. 심리치료적 중재
2. 환경촉진
3. 특수교육
4. 행동수정
1) 적응행동의 증가
2) 공포심의 감소
B. 학습장애아
I. 학습장애아의 정의
II. 학습장애아의 분류
III. 학습장애아 진단
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정신지체(지적장애) 진단평가 도구
목차
I. 한국웰슬러 아동용 지능검사
II. 한국웩슬러 유아 지능검사
III. 한국판 그림 지능검사
IV. 사회성숙도검사
V. 지역사회적응검사
VI. 적응행동검사
I. 한국웰슬러 아동용 지능검사
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정신지체'라는 명칭에서 '지적장애'명칭으로 바귄 것에 대해 영유아에게 미치는 영향과 의의에 대해서 논하시오
목차
1. 서론
2. 명칭 변경의 배경
3. 용어 변화의 사회적 의미
4. 영유아 발달에 미치는 영향
5. 교육적 환경에서의 변
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지적장애를 가진 영유아는 전체 유아의 약 6%를 차지하며, 조기 진단과 적절한 지원 프로그램을 통해 학습 능력을 평균 30~50% 향상시킬 수 있다. 또한, \'지적장애\'라는 명칭은 낙인을 줄이고, 교육과 사회 참여를 촉진하는 환경을 조성하는 데
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교육저널: 이론과실천, 제4권, 3호, pp. 39-56.
박경숙, 정동영, 정인숙(2001). KISE 한국형 개인지능 검사 개발 연구. 국립특수교육원
박수진, 이춘재, 곽금주(2002). K-WISC-Ⅲ에 나타난 읽기장애아의 인지 특성, 한국심리학회지 : 발달, 제 14권, 4호, pp. 3
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배론원격평생교육원 장애영유아를 위한 보육교사 (정신지체아교육 과제) - 한달 내내 고뇌하면서 적은 과제입니다. 개인과제점수와 교수님평가까지 참고하시라고 함께 올려놓았고 수료성적은 A+ 받았습니다. 도움되시길 바랍니다.
목차
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아이들의 신체적, 인지적, 정서적 능력을 함께 발전 1. 운동놀이(체육놀이)의 특징
2. 운동놀이(체육놀이)의 기능
3. 운동놀이(체육놀이)의 의의
4. 운동놀이(체육놀이)와 시각장애아교육
5. 운동놀이(체육놀이)와 정신지체아교육
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A+ 정신지체 질병스터디, 지적장애 질병스터디, 정의, 원인, 등급, 특성
목차
1. 정신지체란?
2. 정신지체의 원인
3. 정신지체는 지능(IQ)에 따라서의 등급?
4. 정신지체의 전반적 특성
출처
1. 정신지체란?
정신지체는 지능지수
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