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아동에 대한 사랑을 위하여(For Love of Children)
아동의 정상적인 발달단계, 발달단계에 따른 문제행동을 변화시키는 데 적용하는 행동수정 원리로써 연령별, 문제별로 구분하고, 구체적인 상황에서 해결할 수 있는 다양한 강화와 벌 등의 훈련기
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장애인과 정상인의 우정의 행로를 통해 인간성의 회복과 행복을 찾아서 보여주는 휴먼 드라마이다. 늘 부족해 보이지만 순수한 영혼으로 따뜻한 미소를 만들어 주는 실제 다운 증후군 환자의 열연이 돋보였던, 실로 오랜만에 고급 영화를 볼
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주의가 아니라 남도 동일하게 사랑하는 것.
신의 사랑은 사회구조에 의해 결정된다.
* Sears & Hillgard: 학교학습의 내재된 동기
인지적 동기 사회적 동기 사회적 인정, 소속감 자아통합적 동기 성취동기 제1절 교육의 개념과 기초: 교육의 정
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정신적으로 많이 힘들어 하는 아이였다. 아이의 마음 속은 상처들로 가득 채워져 있었다.
이러한 딥스의 어머니는 이러한 딥스를 대할 때의 태도는 정말 이해할 수가 없었다. 아무리 자기가 자신의 아들을 대할 때 정신지체아라고 생각을 하
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아동관
▣몬테소리 교육 프로그램의 특징
(1)교육목적
(2)교육내용
▶일상생활 훈련
▶감각 교육
▶수 교육
▶언어 교육
▶문화 교육
(3)교육방법
▣몬테소리 교육 프로그램의 장점 및 단점
▶장점
▶
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헤어졌다. 슬프지 않았을까?
‘그 아이는 밝은 표정으로 아주 행복해 보였다’
이렇게 서술하는데 왜 내가 이렇게 찡한지.
가슴이 뭉클거린다.
아직도 코끝이 찡하다.
보육학개론 - 북 리뷰
자아를 찾은 딥스
아동학과 06129673학번
강선애
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정신지체아에게 학습을 이끌어 가는 가장 효과적인 강화는 간식을 주는 것이었는데 한 차시가 끝나고 쉬는 시간에 간식을 나눠먹는 시간을 가졌다. 하지만 회기가 지날수록 간식을 찾는 회수가 줄어들기 시작했고 오히려 먹을 것을 나누어주
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의미
(2)교육 및 교육과정과 목적의 관계
(3)네가지 교육목적에 대한 분석
(4)교육목적의 외적 및 내적 특성
(5)목표로서의 교육목적
(6)오코너의 교육의 다섯가지 의미
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주의적 이념을 자녀양육의 원리로 삼고 있고, 아동 중심적인 가치관과 의사소통의 기술들이 강조되고 있다.
민주주의의 역사가 짧은 우리가 민주주의적 생활방식과 가치를 습득하고 생활 속에 정착시켜야 할 과제를 안고 있는 상황에서 민
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정 상의 문제점 (561p) (★)
* 교실 수업의 모델 (562p) (★)
* 숙제 (564p) (★)
17.1.2. 수학 공동체 만들기를 위한 부수적 요인들 (교실을 ‘수학사회’로 만들라는 것) (565p)
* 이질집단과 동질집단의 구성 (569p) (★)
* 더욱 개별화된 주의를
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