|
정원수
8. 교육관계법규
9. 교육의의
Ⅱ. 조선시대의 교육기관 종학(관학)
Ⅲ. 조선시대의 교육기관 향교(관학)
1. 개념
2. 입학자격
3. 교육목적
4. 교육내용
5. 교육특징
Ⅳ. 조선시대의 교육기관 서원(사학)
1. 서원의 유래
2. 서원의
|
|
|
환, 『이태준 연구』, 깊은샘, 1988.
민충환, 「이태준의 전기적 고찰」, 『이태준 문학연구』, 깊은샘, 1993.
민충환,「이태준 소설의 선본문제-<사상의 월야>를 중심으로」,『근대문학과 이태준』, 깊은샘, 2000.
월북작가 이태준 소설의 이
|
|
|
우려
3) 입학사정관의 전문성의 문제
4) 입학사정관의 도덕성의 문제
5) 고교와 학생의 대입준비 부담이 과중화 될 수 있다.
6) 절차공정성과 관련한 대학입시사정관제가 가질 수 있는 문제점
Ⅸ. 입학사정관제의 개선과제
< 참고자료 >
|
|
|
학교·학급경영론, 특수교육
이소현/박은혜, 특수아동교육, 학지사
박경숙·윤점룡, 특수교육의 이론과 실제, 교학사 1. 특수교육의 개념
2. 기회의 균등성 보장
3. 특수교육의 기원과 발전
4. 우리나라 특수교육의 역사
(1) 전통적 장
|
|
|
일본의 빗물이용
3. 미국의 빗물이용
4. 호주의 빗물이용
5. 영국의 빗물이용
6. 태국의 빗물이용
7. 칠레-안개 집수
Ⅵ. 빗물이용시설의 설치운영방안
1. 지역별 설치운영방안
1) 도시지역
2) 농어촌 지역
3) 택지개발지역
4) 산업단지지
|
|
|
학교는 라틴어 같은 고전어보다는 모국어를, 그리고 일반교양교육보다는 직업을 위한 실용적인 교육을 강조했기 때문에 19세기 신인문주의자들로부터 비판을 받았다.
참고문헌
조경원·김미환·최양미·장선희·정광희 공저, 서양교육의 이해
|
|
|
학교 한문Ⅰ·Ⅱ, 한국교육과정평가원, 1999
◎ 이희도 외, 수업의 이론과 실제, 서울 : 중앙적성출판사, 1997
◎ 정재철, 신교육과정총론(안)과 한문교육, 한문교육연구 제11호, 한국한문교육학회, 1997
◎ 한민석, 교육학 영실출판사 Ⅰ. 서론
|
|
|
학교 교육과정 해설 - 한문
○ 교육부(1998), 한문, 교련, 교양선택과목 교육과정·교육부(7차 교육과정 해설서)
○ 당산동 지도안 모임(2001), 현대시와 비교를 통한 한시 감상, 한문교육, 제 47호, 전국한문교사모임
○ 안병희(1976), 구결과 한문훈
|
|
|
환 외 7인. (2000). 호텔 경영학 개론. 백산 출판사.
박영애. (1990). 전통화예와 생활 꽃꽂이. 소정 꽃꽂이 중앙회.
박영원. (2001). 디자인 기호학. 청주대학교 출판부. 2001
박진배. (2003). 호텔 경영과 디자인 팔레트. 국제출판사
진미자. (2001). 화예
|
|
|
환-의의와 추진방향을 중심으로-, 박태주(2004)
ILO 세계고용보고서 “전 세계 청년실업 심각”
세계 주요국의 청년실업의 실태와 정책, 노동부(2008)
<뉴스 및 보도 자료>
일본 대졸 취업률 96.3% … 취업 온난화 시대 [중앙일보]
`기업 10곳서
|
|
메뉴펼치기
