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의 사령탑이 부재하며, 복지개혁을 구현하는 데 긴요한 정부 내 행정시스템이 미비하고, 복지개혁과 관련된 집단들의 이기주의 발흥, 복지개혁 운동세력의 연대 약화 문제 등은 상당한 걸림돌이 되고 있다.
이렇게 볼 때, 현시점에서 한국사
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화를 창조했으며 대통령 선거의 모든 과정에서 참여민주주의의 꽃을 피웠다\"고 강 조했다.
노 대통령의 이같은 국정목표와 원리는 개혁을 통해 구체화될 것으로 보인다.
그가 새정부 청와대와 조각에서 개혁적 인물을 대거 발탁하거나 그렇
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방안을 제시하는 등 중요한 역할을 하지만 어디까지나 정무관에 대한 조언 내지 자문을 제공하는 데 그치는 것이다. 근래에 와서 장관책임제가 약화되는 추세와 더불어 관료의 익명성도 점차 무너져 가는 경향을 볼 수 있다. 관료들도 종래보
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의 물결 , 서울, 한국경제신문사, 1997.
윌리엄 콘하우저, 홍순옥 역, 대중사회의 정치, 서울, 제민각, 1990.
윤영철, “사이버스페이스와 정치변동”, 언론사회문화 제5권, 연세대학교 사회과학대학, 1996.
이극찬, 정치학, 서울, 박영사, 1992.
정
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혁개방과 정치적 민주화와의 갈등
경제개혁의 집행은 중국사회에서 개인과 집단계층 및 엘리트간의 정치적인 갈등과 긴장을 조장하여 불안을 야기했고 이는 마침내 폭발적인 상태로 전환될 수 있다. 따라서 제2의 천안문 사태가 전혀 일어나
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의 필요성을 이야기할 필요조차 없을 것이다. 우리 교육이 더 이상 지식 주입식 교육에 머물러서는 안 되며, 정보화세계화 시대를 주도할 자율적창의적인 한국인을 양성해야 한다는 데에는 모두들 공감하고 있다. 제7차 교육과정의 적용은 바
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의 원칙과 기준
Ⅴ. 자립형사립고등학교(자사고)의 평등권
1. 능력에 따른 차별
2. ‘능력’의 범위
3. 교육 공공성
Ⅵ. 자립형사립고등학교(자사고)의 문제점
Ⅶ. 향후 자립형사립고등학교(자사고)의 내실화 방안
Ⅷ. 결론
참고문
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정치 발전에 커다란 계기가 마련되었다. 하지만 민주 정치의 발전을 위해서는 아직 해결해야 할 과제가 많이 남아 있다. 민주주의는 완성 된 것이 아니라 인간다운 삶을 실현하기 위해 끊임없이 노력하는 과정이다.
정보통신기술과 인터넷
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의 극한대립이 빚어낸 파행정국으로 국회가 제대로 작동하지 못하고 있는 모습을 보면서, 한국 민주주의의 현주소를 다시 한번 생각하게 된다. 독재를 해체하는 과정에서 한국민주주의는 제3세계 민주화의 한 모델로 세계에 널리 알려진바
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의 국가안보외교, 그리고 4강 외교지향의 양자외교에 치중한 것이 사실이다. 그러나 이제는 한국과 직접 관련된 국제 현안은 물론, 국제 사회의 발전과 번영에 기여하는 중견국가의 역할에 핵심과제가 될 수 있는 ‘글로벌’ 이슈에 대한 관
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