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시기부터이지만 신념화의 수준으로 내면화된 것은 한국전쟁에 의해서 이다.
결국 한국전쟁은 아직도 끝나지 않았고, 엄연히전쟁을 잠시 쉬자고 하는휴전협정 체제가 지금까지도 계속되고 있다. 따라서 언제 쉬고 있는 전쟁이 다시 시작될
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소련임을 강조하고 있다. 그런데 소련의 영향력 행사 과정이나 사례들을 제시하는 데 있어 보다 구체적인 설명이 필요하다는 생각을 해 보았다. 김일성과 소련 간의 대화, 혹은 직접 지시한 전문 등이 발굴되어 보다 세부적인 연구가 필요하
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학교의 설립을 준비하게 하였다. 그리하여 1924년 6월 16일, 장개석을 교장, 요중개를 정치부 주임, 소련인 체르파노프, 에레샤토프 및 폴리악을 고문으로 하여 499명의 1기생을 받아들임으로써 황포군관학교 개교했던 것이다. 이 학교의 설립목
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소련이 붕괴될 수 있었는지도 모른다. 또한 그 시기를 통해 일본이 자위대를 가질 수 있었고, 경제 대국으로 성장하는 발판이 마련되었으리라 생각 된다.
상대와 타협하지 않고 침묵으로 전쟁한다는 냉전체제. 그 시기, 우리나라는 국제 정치
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정치의 중요한 요소로 간주되었다.소련의 당서기장이었던 미하일고르바초프는“국제질서가 전쟁과 정치의 관계를 강조하던 클라우제비츠식사고방식에서 여론과 정치의 관계를 중시하는 윌슨식 사고방식으로 전환하고 있다”라고 하였는
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학교출판부, 2001.
2. 변창구외 7인, 「신세계질서」, 삼영사, 1997.
3. 김순규, 「신국제 정치론」, 박영사, 1988.
4. 김순규, 「형대국제정치학」, 박영사, 1997.
5. 이기택, 「현대국제정치이론」, 박영사, 1997. Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 냉전체제
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물론 북한에 국한하고 있지만 북한과 상대적인 관계에 있을 수밖에 없는 남한의 당시 상황을 각 챕터마다 조금씩 곁들여줬다면 독자 입장에서는 거의 ‘완벽한 수준’의 북한정치사 학습이 될 수 있었을 것 같다는 생각이 들었다.
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경제의 주기 분할
(二)개혁 개방후에 얻은 성과
①물질생산 체계를 세우다
②정치방면
③무역 반면
④문화 생활 방면
⑤군사 반면
四、중국 농촌에 변화
(一) 농업생산
(二) 농업발전
(三) 농촌생활
(四)농촌 정책 개선
五、기타
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발전전망에 대해 논하시오.
2. 러시아의 정치제도와 권력구조의 특징에 대해 논하시오.
3. 푸틴 정부의 정치개혁 내용을 언급하고 그 본질적 의미에 대해 논하시오.
4. 러시아 권력 엘리트 구조와 메드베데프 정부의 미래에 대해 논하시오.
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학지사
* 박무성, 2002, 「격동의 서양 20세기사」, 한울아카데미
* 신홍민, 1983, 「러시아혁명사」, 한울림
* 쉴라 피츠페트릭, 1990, 「러시아 혁명」, 대왕사
* 빅또르 세르쥬, 1996, 「러시아 혁명의 진실」, 풀무질
* 페리 앤더슨, 1997, 「절대주의
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