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교육과정의 의미
Ⅲ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 도입요인
Ⅳ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 절차
1. 진단 평가
2. 기본 학습 지도
3. 심화?보충 학습 조 편성
Ⅴ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 학습자료
1. 보
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고등학교에 근무하고 있는 교원이면 일단은 제7차 교육과정의 기본 정신과 개정의 의미를 음미해 보고, 선택 중심 교육과정의 시대적, 사회적 당위성과 함께 진로 교육의 교육적 의미를 고찰한 후 외국에서 시행하고 있는 비교적 이상적이라
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편성한다.
(마) 자기 표현과 발표의 기회가 확대될 수 있는 방향으로 편성한다.
(바) 융통성 있는 시간을 확보하여 특별활동 시간으로 운영한다.
Ⅳ. 제7차교육과정의 고등학교선택중심교육과정
학생들이 학교에서 배워야 하는 내용은 학생들
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공통기본교육과정의 교과
2. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 재량활동
3. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동
1) 영역
2) 배당된 시간 수의 배정
3) 특색 있는 중점 영역의 설정
Ⅳ. 제7차교육과정의 고등학교선택중
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교육과정 연수 자료
* 교육부(1997), 특별활동 교육과정, 교육부고시 제1997-15호, 별책18
* 교육부 교육과정지원센터(2000), 제7차 교육과정 연수 담당 요원 워크숍자료
* 공주고등학교(1998), 제7차 교육과정에 따른 학생 선택중심 교육과정 편성에
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선택한다.
④ 교양 교과에서 심화 선택 과목이 필요한 경우 과목 중에서 선택하거나, 전라북도 고등학교 교육과정 편성운영지침에 의거, 새로운 과목을 신설할 수도 있다.
2) 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 교과 전문교과
① 전
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제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동 적응활동
적응 활동의 학교 교육 과정 편성은 적응 활동 소영역 5개 중에서 기본 생활 습관 형성 활동의 비중을 높이고, 5개 소영역별로 하위 활동을 두고 각 하위 활동 실행을 위한 제재
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제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동
1) 편성의 기본 방향
(가) 특별활동의 5대 영역인 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동 등이 균형 있게 운영되도록 편성
(나) 구체적인 활동과 내용은 지역 및 학교의 특성과
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교육과정 운영 실적을 자체 평가하여 다음 학년도 교육과정 편성과 운영에 반영
1) 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동 봉사활동
가) 봉사 활동의 범위와 대상은 연간 계획에 의거 실시한다.
나) 효율적인 봉사 활동이 될 수
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교육과정 2000 총론안(Ⅰ) Ⅰ. 제7차교육과정의 개관
1. 제7차 교육과정의 구성 방침
2. 제7차 교육과정 개정의 특징
1) 국민공통기본교육과정의 편성이다
2) 고등학교 2, 3학년 학생선택중심 교육과정의 도입이다
3) 수준별 교육 과정의 편
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