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교육인적자원부(2002) 1. 법교육의 의의
2. 법교육의 목표
(1) 법에 대한 이해의 증진
(2) 비판적 사고 및 문제 해결능력의 개발
(3) 가치 및 태도의 명료화
3. 법교육 내용
(1) 법의 개념
(2) 법의 과정
(3) 법의 절차와 관련된 기관 및 행
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교육기획의 개념
3. 본 론
3.1 교육기획의 필수요건
3.2 교육기획에서 고려할 사항
3.3 교육기획의 목적과 기능
3.4 교육기획의 분류
3.5 교육기획의 접근방법
3.6 교육기획의 원리
3.7 교육기획의 과정
3.8 교육기획의 기법
3.9
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교육영화의 유의점
영화는 다른 교재와 병행하는 것이 더욱 바람직하다.
교재영화는 다른 학습활동도 자극한다.
13) TV 교육방송
TV 방송매체를 1950년대 초부터 구미 각국이나 일본에서 학교교육의 활용한 이래 오늘에 와서는 세계 각국에서
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과정을 이해하고 그에 따라 체계적으로 약물문제에 접근할 수 있다. 또한 사회복지적 개입은 환경체계에 대한 개입이다. 청소년의 가족, 학교, 지역사회 등 청소년을 둘러싸고 있는 환경을 생각하고 그에 개입하여 복합적인 방식으로 클라이
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교육과정만으로는 부족하고 마약치료전문의사와 연계된 실질적인 치료과정을 도입하여야 할 것이다. 단순교육만으로[101] 족한 정도의 환각물질흡입사범은 검사가 수강교육을 전제로 기소유예를 활용하는 방안을 검토할 필요가 있다.주11)
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교육을 학교에 일임하고 있는 현재에는 학교 교육에서 순결교육을 등한시 할 수 없는 중요한 일이다. 그리고 그 방법에 있어서도 연구되고 세련되어야 하며, 학생들의 심리, 심신 발달의 요구, 현 사회의 실정을 연구하고 분석하여, 어머니와
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활동을 할 수 있는 허용적인 분위기에서 진행된다.
32.
보육시설은 정기적으로 학부모에게 아동상담을 제공하고 있다.
33.
보육시설은 학부모에게 아동발달과 가족생활에 관련된 교육을 정기적으로 실시하고 있다.
34.
보육시설은 아동보육서
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과정을 대표적인 실례로 들 수 있다. 이를 통해 북한이탈주민을 위한 '평생자원봉사' 개념을 새롭게 설정할 수 있고, 학교교육과 연관시켜 통일교육의 일환으로 북한이탈주민 지원을 위한 자원봉사활동을 접근할 수 있다. 그리고 북한이탈주
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과정을 통하여 범죄로 취급되어 왔던 많은 행위들을 합법화하거나 비범죄화 할 필요가 있다.
2> 미시적 대안
(1)범죄예방 교육
잠재적인 범죄 피해자인 일반 사회구성원들을 대상으로 범죄예방 교육을 확대하여야 할 것이다. 학교 교육에
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교육의 문제점과 이를 해결하기 위한 수업 계획을 세워 보았다. 국어교사의 꿈을 가지고, 막연하게나마 문학교육의 문제가 무엇인지 알고 있었음에도 '그것을 어떻게 바꾸어볼까'하는 진지한 고민을 해본 적이 없었던 것이 사실이다. 이러한
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